Ensayo de la sociedad de poetas muertos

INTRODUCCION
La película (sociedad de los poetas muertos) nos muestra un panorama en el cual gran cantidad de adolecentes nos podemos identificar. Esta trama nos demuestra la capacidad de la sociedad que no deja crecer a los seres humanos en ámbitos que nos gustan al mismo tiempo que nos enseñan a ser perseverantes para triunfar, en la actualidad ya la mayoría de aspectos se van renovando peroaún nos queda esa manera de castigar para no poder llegar más lejos. En si la película tiene mucho que ver en la actualidad ya que dichas normas se establecen pero no se cumplen como debería de ser y eso hace que nos da igual si lo hacemos o no. También en el ámbito de la violencia es lo que tenemos del diario es bastante duro saber que es un tema que no se puede controlar hasta hoy en día y resultatemeroso en dados casos abordarlos, ya que en las escuelas en la calle y en todos los lados es lo que ocurre, la verdad es una película viejísima, pero va enfocada principalmente en los valores perdidos y los no perdidos. Esta película trata sobre la historia de un profesor que llega a un tradicional instituto para hombres enseñando a alumnos de educación media. Su método poco convencional y másbien de carácter didáctico, cambia la mentalidad de algunos alumnos.
Esta película es un vivo retrato de nuestra adolescencia y nuestra necesidad de ser auténticos y renovadores. Es un llamado a que seamos nosotros mismos viviendo aquello que siempre hemos deseado vivir y que nunca vivimos, a disfrutar siendo consecuentes y responsables. Un llamado a que estemos dispuestos a que la vida no se nospase antes de haberla degustado. " Carpe, Carpe Diem. Seize the day boys, make your lives extraordinary" Decía el profesor John keating..." Aprovechen el día chicos, hagan de sus vidas algo extraordinario", ojalá la mayoría de los profesores nos incentiven a algo así. Ojalá que todos los profesores nos faciliten la aparición de alas en nuestro cuerpo, alas que nos permitan volar hacia nuestrossueños, independiente de cual sea el que sigamos, independiente de la consecuencia que ello conlleve, mientras nos mencionen éstas, mediante sus experiencias.
Una película con un guión muy emotivo y claro, están muy bien representados los conflictos de los adolescentes. Pero una de las cosas que más llama la atención es el mensaje que se quiere dar a los padres, el hecho de que se respete a loshijos con sus decisiones, gustos, deseos o vocaciones, tratando de no reprocharlo por tener un ideal diferente al de ellos.
También la película es una crítica a nuestra sociedad, a nuestro comportamiento o a nosotros mismos. Aveces no nos damos cuenta de lo que tenemos a nuestro alrededor, hacemos que las cosas pasen tan rápido que no las notamos y las perdemos sabiendo que podríamos disfrutarlas.Puede ser que nos encerramos en el temor y no nos arriesgamos a los cambios, a las diferentes sensaciones que pueden provocar otras cosas, situaciones o emociones nuevas en nosotros mismos o en nuestro entorno, consecuencias que pueden ser negativas o positivas pero de las cuales podremos ir aprendiendo a medida que las realizamos, si no es así, entonces, ¿aprenderemos sólo de las experienciasrelatadas por otros?

DESARROLLO
Esta película inicia en una de las mejores academias para hombres, este se enfoca en darles una excelente formación a los alumnos de la “alta sociedad” para que ingresen a las mejores universidades. Cada inicio de clases la Academia Walton empieza con una ceremonia, y le dan la bienvenida a los nuevos alumnos.
Todas las clases son muy comunes, al igual que losmaestros, pero hay uno en especial que hace que las clases sean más que solo leer y tomar notas, el maestro Keating. El es un ex – alumno de la academia, que en su primera clase con el grupo les pide salir del salón para observar unas antiguas fotos de los ex-alumnos de la academia, y hacerlos ver que la vida no dura, y hay que aprovechar todas la oportunidades que se presenten, y les dice que...