ENSAYO DE LA UNIDAD V

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINIESTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERION
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIOUPEL-IMPM






UNIDAD V
VALORAR EL JUEGO LAS CANCIONES Y LA RECREACIÓN, ARTÍSTICA COMO EXPERIENCIA DIDACTICA PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO
(ensayo)



Realizado por:
Nieto Sánchez María L.C.I.18.354.918
Asignatura:
Desarrollo cognoscitivo
Del niño de 0-7 años
Profesora:
Silvana Illera




SAN CRISTÓBAL, JUNIO DEL 2015
Aunque parezca que “sólo están jugando,” debemos tomar en cuenta que degran importancia el juego para los niños ya que en este momento ellos desarrollan las destrezas que necesitan para desenvolverse física, mental, y socialmente. El juego ayuda a utilizar la energíafísica y mental, estimula los sentidos, cultiva la imaginación, y enriquece la creatividad. Los niños se comunican con el mundo a través del lenguaje del juego; jugando expresan sus deseos, fantasías,temores y conflictos. El juego de los niños refleja su percepción de sí mismos, de otras personas, y de su entorno. Mediante el juego lidian con lo pasado y lo presente, y se preparan para lo futuro. Y,por si fuera poco, el juego es divertido, ¡y los niños recuerdan mejor las lecciones aprendidas de maneras divertidas.
El juego es la actividad más importante de los niños y niñas, no sólo sedivierten y se distraen, sino que constituye además su principal  instrumento  de aprendizaje y de desarrollo. Obteniendo así los siguientes beneficios Contribuir el desarrollo, Psicomotriz, Cognitivo,Social, afectivo y Moral de esta manera adquieren experiencia sobre sí mismos y el mundo que les rodea, entrenan destrezas y habilidades, practican rutinas y secuencias de comportamiento que les seránútiles en la vida adulta. Mediante el juego están ensayando roles y formas de actuación de la vida de los adultos. El juego proporciona una oportunidad de que creen sus propios significados y...