Ensayo de maestro

Ensayo: El Maestro en el Salón de Clase

Acisclo Bauzá Ramos

Ley 149 (2002) enmendada, conocida come la Ley Orgánica del Departamento de Educación nos dice que, El maestro es el recursoprincipal del proceso educativo. Su función “Primordial” consiste en ayudar a los alumnos a descubrir sus capacidades, a realizarlas y a desarrollar actitudes y formas de comportamiento que les permitandesenvolverse como miembros de la comunidad.
Estoy de acuerdo con la Ley Orgánica del Departamento de Educación, El maestro es el ser humano y profesional de la educación, cuya función es la enseñanza yaprendizaje de las generaciones de niños y jóvenes en Puerto Rico. Esto quiere decir que la labor que desempeña es permanente y de carácter intelectual. Su trabajo tiene como insumo principal a loscontenidos, es decir al conocimiento. Es a partir de ellos es que se plasma la función de la instrucción. Sin embargo, no se limita solo a eso, es su preocupación principal la formación integral, esose llama educación.
Ley 149 (2002) enmendada, conocida come la Ley Orgánica del Departamento de Educación nos dice que las labores de maestro es, Hacer los cambios que estime pertinentes con el finde adaptar el temario de los cursos al perfil socio-cultural y geográfico de sus estudiantes. Adoptar la metodología pedagógica que según su juicio profesional suscite mejor el interés y lacuriosidad de sus alumnos en los temas bajo estudio. Prestarle atención singularizada a estudiantes con impedimentos, lo mismo que a estudiantes de alto rendimiento académico o con habilidades especiales.Organizar grupos de alumnos para realizar estudios o proyectos especiales relacionados con sus cursos.

Teniendo en cuenta esta particularidad y a los diversos fenómenos de todo orden existentes en lasociedad, el maestro responde a los restos y cambios que le impone el Puerto Rico de hoy. Desde esta perspectiva, el maestro va aumentado su responsabilidad de su misión, de ser agente particular...