Ensayo De Materiales De Laboratorio

COMPLEMENTOS DE QUÍMICA GENERAL |
INFORME DE LABORATORIO |
TRABAJO PRÁCTICO Nº1 |
|
FECHA DE REALIZACIÓN: 14/04/2012 |
FECHA DE ENTREGA :05/05/2012 |

ALUMNOS: JALI ELIAS, JIMENEA ANA, KILLIAN LEANDRO, NAVARRO JIMENA y OVANDO TORRICO CAROLINA.
AYUDANTES: FLAMINI LAURA Y MARANO SILVANA |
PROFESOR: SERRA RICARDO

RESUMEN:

Este trabajo práctico, se baso en el reconocimiento delas áreas principales , suministros (gas, agua, electricidad),y equipos de laboratorio, también en el manejo y manipuleo del vidrio, de pipetas , probetas , balanza granataria etc.

OBJETIVO:

Lograr familiarizarse con la realidad que significa un laboratorio de Análisis o de ensayos Químicos.

MATERIALES:

* Mechero bunsen
* Sacabocados
* Tubo de latex
* Encendedor
*Pipeta aforada simple , doble y graduada
* Propipeta
* Probeta
* Bureta
* Matraz aforado
* Balanza granatária
* Arena y agua

PROCEDIMIENTO:

1-Recorrido por el Laboratorio, reconocimiento de las áreas principales, suministros (gas, agua, electricidad), equipos.

a) Reconocimiento del lugar de trabajo: ubicación de los elementos de seguridad, tal como extinguidoresde incendio, lavaojos, botiquín, salidas de emergencia, etc.
b) Habilitación de servicios: En uno de los extremos de la mesada de trabajo se encuentra la bandeja de bajada de las cañerías que portan estos servicios. En laboratorios y establecimientos industriales deben identificarse, según norma IRAM 2507
c) Reconocimiento de los elementos clásicos de laboratorio: de vidrio (graduados o no),de hierro, de bronce, de mármol, de goma, de corcho, de porcelana, de madera, etc.
d) Normas de seguridad: ordenamiento y rotulado de reactivos, manejo de sustancias.
e) Reconocimiento de equipos: balanza, estufa, baño termostático, manto eléctrico, termómetros, etc.

2-Realización de actividades específicas, en grupos de 4 alumnos, de acuerdo al siguiente

I) Manejo de mecheros,sacabocados y tubos de vidrio.

a) Encender un mechero por grupo.
b) Regular llama, ver tipos y zonas de la llama.
c) Manejo de tapones y sacabocados.
d) Manejo del tubo de vidrio: cortado, doblado, capilares, etc.

Pasos prácticos del cortado de tubo de vidrio, acodado y reducción de sección del mismo. Mostrar un generador de gases (tubo de ensayo + tubo de vidrio acodado con la sección deltubo reducida en uno de sus extremos + tapón de goma agujereado atravesado por el tubo).
Realizar estas operaciones buscando obtener algo similar al modelo de generador de gases mostrado.

II-Manejo de elementos de laboratorio:

a) Pipetas: se manipularán distintos tipos de pipetas (graduadas, aforadas, simple y doble aforo), con agua, y utilizando la propipeta.
b) Buretas: uso adecuado,con manejo del robinete y lectura evitando error de “paralaje”.
c) Probeta, matraz aforado.
d) Balanza granataria.

III- Determinación de la densidad de una muestra problema:

Diseñar, discutir y ejecutar el ensayo de determinación de la densidad de una muestra problema, con los elementos disponibles en el laboratorio.

DESARRROLLO:


2-Realización de actividades específicas, engrupos de 4 alumnos, de acuerdo al siguiente

I) Manejo de mecheros, sacabocados y tubos de vidrio.

a) Encender un mechero por grupo.

1. Conectar el mechero Bunsen al suministro de gas y asegurarse que esté puesto sobre una superficie segura donde no se vuelque o se caiga de la mesa de laboratorio.
2. Comprobar que la superficie esté despejada de cosas que estorben y artículosinnecesarios.
3. Comprobar que el suministro de gas esté funcionando correctamente.
4. Cerrar los agujeros en la base del mechero bunsen.
5. Abrir el suministro de gas y encender el fosforo o encendedor
6. Encender el mechero pasando el fósforo encendido a través de la parte superior del mechero ligeramente para un lado.
7. Asegurarse de que los dedos no estén cerca de la...