ensayo de trayectoria educativa

En un intento por desarticular esta visión etnocéntrica de las sociedades indígenas, pero seguir viendo críticamente la construcción de relaciones e identidades de género, etnia y clase al interiorde ellas, este artículo tiene por objetivo analizar las experiencias con el poder municipal de todas las mujeres (18) que han sido electas presidentas municipales desde 1996, año en que el gobierno deOaxaca reconoció a los Usos y Costumbres (UYC) como forma de gobierno. El artículo está dividido en tres partes : 1) lo que ellas dejaron al municipio ; 2) lo que la experiencia les dejó a ellas ; 3)sus posibilidades de hacer política en otros niveles, ya sea estatal o federal.

2 En el trabajo de campo, transcripción de entrevistas y devolución de resultados participaron Naima (...)
3Elartículo presenta parte de los resultados del proyecto de investigación titulado Usos y Costumbres y Derechos Humanos de las mujeres. Hablan las presidentas municipales de Oaxaca, 1996-2010, financiado porel Instituto Nacional de las Mujeres y el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología. El análisis bibliográfico y trabajo de campo fue realizado a lo largo de dos años. A mediados de 2008, se preparóuna base de datos con mujeres que han gobernado municipios usocostumbristas desde 1996. Originalmente se encontraron 24 pero el número se redujo a 18 porque las otras, de nombre Guadalupe, Asunción,Concepción y otros similares, resultaron ser hombres (cuadro 1). Las 18 mujeres fueron entrevistadas a lo largo de 2009, con la ayuda de una guía que incluía los siguientes temas : datos personales ;características del municipio ; trayectoria educativa y laboral ; historia política personal ; forma de llegar al cargo presidencial ; desempeño en éste ; principales obras realizadas ; UYC y derechoshumanos ; identidad étnica y de género. Todas las entrevistas fueron transcritas, codificadas y sistematizadas con el programa ATLAS Ti. El 27 y 28 de noviembre de 2009, se realizó un ejercicio de...