Ensayo Filosof A Educar Es Educarse






¿La educación es educarse?

INTRODUCCIÓN
Hoy en día se viven momentos muy difíciles, una sociedad donde impera la injusticia, la pobreza, la inseguridad, el desempleo, pérdida de valores y principios, entre otros de la gran problemática social que padece nuestro gran país en el que vivimos. Desafortunadamente nuestro “México ocupa el último lugar en nivel educativo entre los 34 paísesmiembros de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE)”1.
Quizá nos preguntemos por qué somos el último lugar en educación, ¿Qué debemos hacer para mejorar y contribuir con la educación?, o deberíamos contestarnos ¿Por qué se han perdido los valores y principios?
Propongo este ensayo como proyecto final de mi evaluación, en el que hablaremos del papel de la educación,apoyándome en el autor Hans Georg Gadamer en su conferencia La educación es educarse, en donde se analiza el tema de la educación desde una perspectiva en torno a experiencias personales y de sus anhelos educativos.
En este proyecto trataremos de contestar el cuestionamiento que nos planteamos a partir de la multicitada conferencia en la que nos apoyaremos, analizando los momentos del ser humano ensu existencia y con ello se buscará dar una acertada respuesta a este trabajo.
¿La educación es educarse?
Daré inicio con el significado de la palabra educación, cuya “definición etimológica proviene del latín Educare (guiar) y la definición semántica de Educere (sacar a la luz)” 2.
Ahora por otra parte según el diccionario de la Real Academia Española la palabra educación significainstrucción por medio de la acción docente, crianza, enseñanza y doctrina que se da a niños y jóvenes3. El autor propone según el título de su conferencia plasmada en una impresión gráfica que educación es educarse, por lo que si partimos de la definición de educación podemos decir que para educarse, se deben analizar diversos aspectos que determinaran el verdadero momento donde se inicia el proceso deeducarse, porque al fin y al cabo es buscar la mejor manera en la que uno pueda aprender.
De ahí podemos responder al cuestionamiento ¿Cuál es el momento de inicio de la educación?, por lo que nos atrevemos a confirmar que el ser humano aprende o se educa desde el momento en el que es concebido, tras buscar distintas maneras de como subsistir, y como resolver situaciones que se van presentandoconforme va evolucionando y transcurriendo el tiempo, como por ejemplo el tener que aprender a tomar el alimento a través del seno materno, como una de tantas cosas que forman parte de la educación inicial o básica, ya que posteriormente vienen procesos como la necesidad de aprender a hablar y así sucesivamente, pero aquí lo importante es recalcar que el individuo busca aprender para sentirse bienconsigo mismo y que esto de alguna manera impactará en el desarrollo de su vida y su preparación profesional.
Quizás uno se pregunte ¿Quién educa en este proceso?, por lo que podemos comentar que quienes han influido en este aprendizaje son todas las personas con las que tuvo contacto en su vida a partir de su infancia, niñez, adolescencia, es decir, en todas sus etapas biológicas, llámeseprofesores, los padres, familiares, amigos, etc. Esto nos permite discernir y afirmar que las personas arriba mencionadas solo fueron de alguna manera, por así decirlo, auxiliares en este proceso y que ayudaron a fijar el rumbo o dirección y que además sirvieron de guía en su educación.
Hay algo que considero importante mencionar, hoy en día en estos difíciles tiempos, orilla a los matrimonios a quetanto el papá y la mamá tengan que contribuir para la manutención de las necesidades de los hijos, originando esto que los niños desde temprana edad, tengan que crecer lejos de la atención de los padres y nos preguntaremos ¿Qué sucede en este inter cuando ambos padres tienen la necesidad de laborar fuera del hogar?, para ello debemos considerar contestar esta cuestión de que la tecnología y los...