ensayo del club del emperador

La película trata de la relación entre el profesor William Hundert, que enseña cultura clásica en un colegio de Estados Unidos y un alumno nuevo llamado Sedgewich Bell, que es un hijo de unpoderoso senador pero además es un joven inteligente, caprichoso y rebelde quien es protegido por el poder de su padre.
Después de veinte años, cuando el profesor está a punto de retirarse, se reúnen losalumnos de aquel curso y entre ellos aparece Sedgewich ya hecho un hombre con muchos éxitos. Durante la reunión descubren que Sedgewich sigue siendo el mismo hombre de hace veinte años, un hombre deética dudosa.

El tema nos deja de moraleja de ser justos en todo momento a pesar de lo que tengamos que sacrificar y la pasión con la que un profesor saca adelante a sus alumnos a pesar de losobstáculos, la motivación que usa un profesor para moldear su personalidad y carácter de sus alumnos.
Los maestros son seres humanos muy capaces, que son la base de una formación integra .El hecho de enseñarde formar a una persona para mucha gente es un arte para otros no, para mí es un proceso amplio en el que interviene el alumno y el docente es un crecer, es el enseñador y aprender del alumno, essacar adelante a todos sin pensar ni perjudicar a otros.

Ante la insolencia del joven Bell, el profesor Hundert le interpreta grosso modo “La juventud pasa, la inmadurez se supera, la ignorancia secura con la educación, pero la estupidez dura para siempre”
Y yo misma me pregunto ¿esta respuesta sería posible darla en nuestras escuela actuales?
Entiendo que como todo, dependerá de lascircunstancias yo entiendo que no la utilizara jamás para denigrar a un alumno, pero si
para una situación que se vaya acercando a un punto de no retorno sin personalizarla en nadie.

Otra frase que meimpresiono fue “El fin depende del principio” que puede tener su aplicación tanto en el ámbito moral, como del ámbito de adquision de contenidos. Una buena base inicial creo que es necesaria para la...