Ensayo Del Las Agencias

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON
PREPARATORIA 9

UNIDAD DE APRENDIZAJE
PROBLEMAS ETICOS DEL MUNDO ACTUAL

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
ETAPA 2.DESAFIOS ACTUALES DE LA ETICA

ALUMNO: JONATAN URIEL JASSO CAMACHO
No. MATRICULA: 1635790
GRUPO: 136

DOCENTE: MARIBEL ELIZONDO ORTIZ

MONTERREY, NUEVO LEON A 14 DE NOVIEMBRE DE 2012.

INTRODUCCIÓN

ETAPA 2
DESAFIOS ACTUALES DE LA ETICA1.- Actividad de organización y jerarquización.
a).- Define que es la Globalización.
b).- Elabora una tabla comparativa en la que se caractericen las ventajas y desventajas de la globalización.

Globalización: es un proceso entre países relacionado a los avances tecnológicos, principalmente a los de comunicación, que han modificado la forma en que se llevan a cabo las transaccionescomerciales en el mundo. |
VENTAJAS | DESVENTAJAS |
Promueve la innovación | Talas de arboles al construir una fabrica |
No nos vemos limitados al país o territorio si tenemos una idea empresarial | |
Mas trabajos | |
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2.- Actividad de aplicación.
a).- Observa y analiza el video “La historia de las cosas”.
b).- Elabora una reseña en laque respondas a las siguientes preguntas:
* A que se llama economía de materiales?
* Porque el sistema esta en crisis, con quien interactúa, como lo hace?
* Porque el diagrama esta incompleto?
* Porque se fomenta la producción de bienes de consumo, que bienes o servicios se remplazan?
* Que es la obsolescencia planificada y percibida?

c).- Explique las siguientes fases:
*Extracción:

* Producción:

* Distribución:

* Consumo:

* Descarte:

3.- Actividad de metacognición:
a).- Elabora un ensayo en el que responda el siguiente cuestionamiento, realmente las agencias de publicidad promueven campañas de consumo sustentable?

4.- Emita una conclusión en la que aborde los tres temas expuestos, debiendo enlazar las ideas de cada uno deellos.

RUBRICAS |
| 2 PUNTOS | 1 PUNTO | 0 PUNTOS |
PRESENTACIÓN | Respeta el uso del formato proporcionado. Utiliza la alineación justificada en todo el texto. Limpieza. No combina el uso de diferentes tipos y tamaño de letra. La portada NO debe ser modificada en ningún aspecto. Define claramente el inicio y término de cada actividad, es decir, utilizando las hojas necesarias para cada una deellas. | No respetar una de las indicaciones señaladas. | No respeta dos o más de las indicaciones señaladas |
ORTOGRAFÍA Y GRAMÁTICA | No presenta errores de ortografía. Uso correcto de mayúsculas, minúsculas, así como de los signos de puntuación. (Punto, coma, punto y coma, los dos puntos, los signos de interrogación y admiración). | Presenta entre cinco y siete errores ortográficos ygramaticales dentro de todo el contenido. | Presenta más de siete errores ortográficos y gramaticales |
| 9 PUNTOS | 4 – 8 PUNTOS | 0 – 3 PUNTOS |
INTRODUCCIÓN | El contenido debe ser mínimo de diez renglones, debiendo presentar congruencia y claridad de las ideas con los temas a tratar, deben ser palabras y redacción propia del alumno | El contenido no consta de diez renglones, sin embargo lainformación presenta congruencia, claridad de ideas, y son palabras y redacción propia del alumno. | El contenido no consta de diez renglones, no existe claridad de ideas, o no son palabras y redacción propia del alumno. |
CONTENIDO | El desarrollo de cada actividad debe contener la información que se abordó y explicó durante el desarrollo de las clases en el aula. La definición deglobalización debe ser la que establece el libro de texto. La información debe estar completa. | No aborda la información proporcionada en clase, o la definición de globalización es de internet, o la información esta incompleta. | No aborda la información proporcionada en clase, la definición de globalización es de internet, la información esta incompleta y es evidente que copio y pego de internet. |...