Ensayo del quinto y cuarto informes de gobierno de Vicente Fox

ENSAYO SOBRE EL QUINTO Y CUARTO INFORMES DE GOBIERNO DE VICENTE FOX QUESADA REFERENTES A LA EDUCACIÓN

Introducción

Nació el 2 de julio de 1942 en la ciudad de México. El segundo de nueve hermanos. Hijo de José Luis Fox, ranchero descendiente de irlandeses, y Mercedes Quesada, una vasca emigrada. Se crió con sus ocho hermanos en la hacienda familiar situada en el municipio de San Franciscodel Rincón, estado de Guanajuato. 

Fue educado en los jesuitas y su acendrado catolicismo le llevó a considerar el ejercicio sacerdotal. Cursó estudios de Administración de Empresas en la Universidad Iberoamericana. Destacó en en el ámbito de los negocios trabajando en grandes compañías y también como pequeño empresario independiente.
El ingreso de Vicente Fox Quesada a la política se remontaa 1987. El entonces candidato de Acción Nacional a la presidencia de la República, Manuel J. Clouthier "Maquío", lo invitó a sumarse a las filas del partido y a contender por una de las tres diputaciones federales que por el Estado de Guanajuato estarían en juego en 1988.
Pero el verdadero despegue político de Vicente Fox no se dio hasta 1991, cuando fue elegido candidato a gobernador.
En 1999registró su candidatura ante el IFE; además del PAN, recibió el apoyo del Partido Verde Ecologista de México, creando la coalición Alianza por el Cambio. Los principales contrincantes de Vicente Fox fueron Francisco Labastida Ochoa por el PRI, y Cuauhtémoc Cárdenas Solórzano por el PRD. Las campañas priístas y perredistas se vieron opacadas por la de Vicente Fox, quien demostró en todo momentotener el apoyo popular del que otros carecían, apoyado además por una ingeniosa publicidad. En la recta final, la contienda electoral se había concentrado entre Fox y Labastida.
La noche del 2 de julio del 2000, las encuestas daban un amplio margen de ventaja al candidato opositor. Fox había conseguido la esperada victoria electoral. La jornada electoral representó una fecha histórica para el paísporque, por primera vez después de 71 años ininterrumpidos en el gobierno, el PRI tuvo que abandonar el poder. Francisco Labastida se convirtió en el primer candidato del PRI que perdió unas elecciones presidenciales en México.
Fox inició su mandato con el reto de reducir la pobreza, acabar con la corrupción y consolidar la democracia en el mayor país de habla hispana del mundo, las expectativaseran grandes para los mexicanos.
Analizaremos el 4° y 5° informes de gobierno de los seis que presento Vicente Fox. Estos dos informes referentes a la educación, incluyendo el acceso, la serie de retos que se presentaban, los logros que se obtuvieron y propuestas de solución para haber logrado una mejor educación para ese tiempo.

Acceso a la educación básica

Durante este antepenúltimo ypenúltimo informes de gobierno el acceso a la educación pintó bastante bien para el país más que nada durante el cuarto año pues el presidente Fox enfatizó que se debían abrir a todos, oportunidades de superación como lo es sin duda la educación básica.
Al mantener la educación básica pública de forma laica y gratuita como instrumento fundamental para el progreso individual se dio paso a la igualdad.Gracias a las becas del Programa Oportunidades muchas personas pudieron acceder incluso con mucha fuerza en las comunidades rurales e indígenas, convirtiéndose en un motor para la equidad de educación.
También las becas Pronabes que se otorgaron a los jóvenes, les permitieron ir más allá de su educación básica y poder continuar con sus estudios de bachillerato y universidad.
Por otro lado seapoyó mucho al sector de adultos que no habían terminado sus estudios de educación básica y que eran millones, aunque en cuatro años solo se logró concluir con la preparación de un millón trescientas mil personas. Este fue un gran reto ya que se debía tener un pueblo mexicano donde todos sus habitantes estuvieran alfabetizados y así poder integrarse a un país que necesitaba desarrollo inmediato....