Ensayo Empirismo

Claudia García González
Cuarto medio "A"

"Ningún conocimiento humano puede ir más allá de su experiencia" (John Locke), esta frase se refiere a que todos nuestros conocimientos, es decir, todo lo que aprendemos se debe a que en algún momento lo experimentamos y dio un resultado, por el cual aprendimos algo nuevo. Como la típica frase que nos dicen nuestros padres en algún momento de nuestrainfancia o de nuestra vida, "no sabrás si te gusta o no, sino lo pruebas o lo intentas", cuantas veces eh escuchado decir esa frase a mi mamá, muchas, y en realidad tiene la razón, pero a la mayoría de los humanos, en especial a esta generación, nos entra todo por la vista, al estar tan insertos en las tecnologías, en el consumismo y globalización, no nos damos cuenta que existen cosas más allá de uncelular, de unos zapatos o simplemente de lo físico de las cosas y personas, muchas veces lo más lindo o bello puede serlo más peligroso o dañino. Por esto mismo, ¿porque no tratar de probar todo?, la experiencia de intentarlo o realizarlo podría ser beneficioso.

"Los hombres olvidan siempre que la felicidad humana es una disposición de la mente y no una condición de las circunstancias", talcomo lo dice Locke, el tener objetos o bienes materiales puede ayudarte a obtener una vida más tranquila y cómoda, pero no a lograr obtener la verdadera felicidad.

El empirismo señala que nuestro conocimiento es posteriori¹, es decir, que se basa en nuestras experiencias, es por lo que nacemos con el cerebro como una hoja en blanco y a medida que tenemos experiencias, vamos adquiriendoconocimientos e ideas sobre algo. Estas experiencia se pueden deber a dos factores: nuestras sensaciones y las reflexiones. Con sensaciones se refiere a que las podemos obtener por nuestros sentidos, o sea, intuiciones. Y las reflexiones por experiencias o vivencias de otros, es decir, vemos a otros realizando alguna cosa y aprendemos según lo que le sucedió, y si el resultado nos parece algo bueno, nossentiremos más capaces de realizarlo también, tendremos mayor seguridad de que nos podría suceder lo mismo o algo parecido.

"El hombre es un ser racional y continuamente está en busca de la felicidad que espera alcanzar mediante la gratificación de alguna pasión o sentimiento. Rara vez actúa, habla o piensa sin una finalidad o intención" (David Hume). Con esto se refiere a que el ser humano no actúasino sabe que recibirá algún beneficio después, los mismos estudiantes estamos condicionados a que si nos va bien en la PSU podremos tener un mejor futuro, no estudiamos y aprendemos cosas nuevas sólo por ser menos ignorantes o más cultos, sino que por cosas de la sociedad, de que si no tienes empleo o sabes realizar alguna actividad eres un estorbo para tus pares. O las mismas décimas que algunosprofesores nos dan por realizar una de sus tareas o actividades en la clase, muchos alumnos las hacen para conseguir esas tan preciadas décimas, pero aunque muchas veces benefician o ayudan a algún alumno que sí se esforzó por aprender, pero no le fue bien en una prueba, lo que hacen es inflar la nota, mostrar algo que no es así, no es real. Para mi, en cuestión las notas o pruebas no sirven demucho, pues el verdadero conocimiento no se aplica por lo que respondes en una prueba en la cual te colocan ciertas preguntas, sino que el conocimiento se sabe si uno lo tiene cuando la persona lo puede aplicar en su vida, con las mismas experiencias. Quién no vio alguna vez un programa de algun veterinario y cuando se encontraban con alguna situación parecida uno sabía que hacer sólo porque vioque a otra persona le resultó hacer eso. Entonces por qué no decir que todo lo que sabemos o conocemos se debe a experiencias propias de otros.

Es así para mi como cuando aprendemos a andar en bicicleta o patines, yo aprendí a porrazos, a golpes, a caídas, esa fue mi experiencia para saber como controlar o manejar el manubrio, los pedales. O al aprender a nadar, todos aprendemos porque otra...