Ensayo Escuela Atenas
Páginas: 5 (1094 palabras)
Publicado: 20 de febrero de 2013
La escuela de Atenas
La escuela de Atenas es una de las más grandiosas obras de la pintura renacentista, pintada entre el año 1510 y 1511 , con medidas de 5m x 7.7 fue un encargo del Papa Julio II para decorar con frescos el Vaticano, esta obra esta ubicada exactamente en lo que hoy en día conocemos como las estancias de Rafael, como su nombre hace énfasis a su autor. Rafael Sanzio fue unpintor y arquitecto italiano que con su gran ingenio realizo este primer encargo a la edad de 25 años y es conocida como una de sus obras maestras.
Esta obra representa alrededor de 50 figuras humanistas aproximadamente en una una sesión entre filósofos clásicos de Grecia, para representar la filosofía, una de las cuatro facultades clásicas como la teología, el derecho y la medicina que decoran lasparedes de la estancia dónde se encuentra ubicada esta obra. Este fresco entero tiene como lema “causarum cognitio” que resume la razón y la fe ,la representación de este fresco representa no solo la idea de la filosofía si no tambien del conocimiento racional.
El autor reúne en esta obra a los padres del pensamiento haciendo énfasis a dos figuras centrales Platón y Aristóteles, Rafael tomacomo modelo a varios personajes de la época en su obra como Leonardo Da Vinci encarnado a Platón y Miguel Ángel como Heráclito. Algo muy importante es el dedo de Platón , que apunta hacia arriba haciendo referencia al concepto el mundo de las ideas, así tambien sostiene un en su mano izquierda su obra Timeo ,Aristóteles por su parte porta en su mano la obra Ética a Nicómano .
Heráclito porejemplo fue una figura no incluida en el boceto original que se encuentra apoyada en un bloque en el primer plano de la obra. Parménides es representado con una la cabeza de perfil y la mirada hacia un punto especifico, en donde esto abre el espacio de la obra para dirigirnos a otro punto. Hipatia fue representada por la amante de Rafael llamada Margherita Luti , Diógenes esta sentado en losescalones representando sobriedad. Pitágoras otro sabio Griego aparece en el primer plano y sostiene una pizarra que muestra la Tetraktys . El autor encarna al arquitecto Bramante, amigo de Rafael, en Arquímedes o Euclides padre de la geometría y a Julio II en Plotino filosofo autor de la Eneadas.
Sócrates considerado uno de los máximos filósofos griegos plática con Alejandro Magno considerado unode los mayores militares en la historia. Anaximandro y Avorróes se encuentran detrás de Pitágoras haciendo su mirada un énfasis en la pizarra que el sostiene.
En esta obra tambien aparece Antistenes quien fue fundador de la escuela Cínica y discípulo de Sócrates
Epicuro aparece solo leyendo esto hace referencia a que se oponía a la filosofía platónica, Zenón aparece en una orillaobservando a Parménides quien fue su maestro. Claudio Ptolomeo hace un triangulo en una conversación junto con Estrabón o Zoroastro quienes plantean un circulo de dudas. Homero aparece de perfil haciendo énfasis con su mirada hacia el centro de la obra ya que esta a la orilla y se crea un punto de fuga.
Rafael Sanzio se autorretrate en esta obra apareciendo como uno de los personajes que mirandirectamente a publico lo mismo hace con su amante Hipatia y algún otro personaje secundario.
Esta obra tiene el punto de fuga en el centro junto con sus dos personajes principales Platón y Aristóteles, gracias a su perspectiva cónica esto crea profundidad , otras dos cosas que ayudan a su tridimensionalidad son los arcos y los dos planos de personajes que maneja el autor, la obra tiene una simetríaaproximada y sus formas orgánicas aluden a la vida. La obra tiene varios esqueletos estructurales triangulares que se forman en el cruce de miradas de varios personajes y crean un espacio entre ellos para así poder crear armonía en repetidas ocasiones.
Las texturas de esta obra son varias tanto en la ropa de los personajes como en las paredes, el autor crea una composición perfecta para...
La escuela de Atenas es una de las más grandiosas obras de la pintura renacentista, pintada entre el año 1510 y 1511 , con medidas de 5m x 7.7 fue un encargo del Papa Julio II para decorar con frescos el Vaticano, esta obra esta ubicada exactamente en lo que hoy en día conocemos como las estancias de Rafael, como su nombre hace énfasis a su autor. Rafael Sanzio fue unpintor y arquitecto italiano que con su gran ingenio realizo este primer encargo a la edad de 25 años y es conocida como una de sus obras maestras.
Esta obra representa alrededor de 50 figuras humanistas aproximadamente en una una sesión entre filósofos clásicos de Grecia, para representar la filosofía, una de las cuatro facultades clásicas como la teología, el derecho y la medicina que decoran lasparedes de la estancia dónde se encuentra ubicada esta obra. Este fresco entero tiene como lema “causarum cognitio” que resume la razón y la fe ,la representación de este fresco representa no solo la idea de la filosofía si no tambien del conocimiento racional.
El autor reúne en esta obra a los padres del pensamiento haciendo énfasis a dos figuras centrales Platón y Aristóteles, Rafael tomacomo modelo a varios personajes de la época en su obra como Leonardo Da Vinci encarnado a Platón y Miguel Ángel como Heráclito. Algo muy importante es el dedo de Platón , que apunta hacia arriba haciendo referencia al concepto el mundo de las ideas, así tambien sostiene un en su mano izquierda su obra Timeo ,Aristóteles por su parte porta en su mano la obra Ética a Nicómano .
Heráclito porejemplo fue una figura no incluida en el boceto original que se encuentra apoyada en un bloque en el primer plano de la obra. Parménides es representado con una la cabeza de perfil y la mirada hacia un punto especifico, en donde esto abre el espacio de la obra para dirigirnos a otro punto. Hipatia fue representada por la amante de Rafael llamada Margherita Luti , Diógenes esta sentado en losescalones representando sobriedad. Pitágoras otro sabio Griego aparece en el primer plano y sostiene una pizarra que muestra la Tetraktys . El autor encarna al arquitecto Bramante, amigo de Rafael, en Arquímedes o Euclides padre de la geometría y a Julio II en Plotino filosofo autor de la Eneadas.
Sócrates considerado uno de los máximos filósofos griegos plática con Alejandro Magno considerado unode los mayores militares en la historia. Anaximandro y Avorróes se encuentran detrás de Pitágoras haciendo su mirada un énfasis en la pizarra que el sostiene.
En esta obra tambien aparece Antistenes quien fue fundador de la escuela Cínica y discípulo de Sócrates
Epicuro aparece solo leyendo esto hace referencia a que se oponía a la filosofía platónica, Zenón aparece en una orillaobservando a Parménides quien fue su maestro. Claudio Ptolomeo hace un triangulo en una conversación junto con Estrabón o Zoroastro quienes plantean un circulo de dudas. Homero aparece de perfil haciendo énfasis con su mirada hacia el centro de la obra ya que esta a la orilla y se crea un punto de fuga.
Rafael Sanzio se autorretrate en esta obra apareciendo como uno de los personajes que mirandirectamente a publico lo mismo hace con su amante Hipatia y algún otro personaje secundario.
Esta obra tiene el punto de fuga en el centro junto con sus dos personajes principales Platón y Aristóteles, gracias a su perspectiva cónica esto crea profundidad , otras dos cosas que ayudan a su tridimensionalidad son los arcos y los dos planos de personajes que maneja el autor, la obra tiene una simetríaaproximada y sus formas orgánicas aluden a la vida. La obra tiene varios esqueletos estructurales triangulares que se forman en el cruce de miradas de varios personajes y crean un espacio entre ellos para así poder crear armonía en repetidas ocasiones.
Las texturas de esta obra son varias tanto en la ropa de los personajes como en las paredes, el autor crea una composición perfecta para...
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