Ensayo Español

DATOS DE LA ESCUELA ESC. PRIM. GRAL JOSE MA. MORELOS Y PAVÓN
C.C.T. 15DPR0901P ZONA: 54
DOCENTE: LILIANA RODRIGUEZ RAMIREZ BLOQUE: V AMBITO: PARTICIPACIÓN COMUNITARIA Y FAMILIAR.
NOMBRE DELPROYECTO: REDACTAR NOTICIAS A PARTIR DE UN CONJUNTO DE DATOS
NIVEL EDUCATIVO/ ÁREA ACADEMICA PRIMARIA ASIGNATURA
BLOQUE ESPAÑOL
V
HERRAMIENTAS Libro del alumno, programas de estudio 2011 Edad ygrado: 9 A 11 AÑOS
APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica los datos incluidos en una nota periodística (sucesos y agentes involucrados)
• Jerarquiza la información al redactar una nota periodística.
•Identifica la organización de la información y el formato gráfico en las notas periodísticas.
• Redacta notas periodísticas breves.
PROPÓSITO Que los alumnos redacten una noticia, donde reconozcan laestructura de las notas informativas y sus características, a partir de relacionar diferentes datos, la revisen y publiquen en el periódico escolar.
ORIENTACIONES GENERALES PARA EL TRATAMIENTO DE LOSCONTENIDOS DE APRENDIZAJE: • Desarrollo de habilidades comunicativas
• Desarrollo de actividades metacognitivas
• Lectura en voz alta
• Producción de textos escritos
DURACIÓN DEL PROYECTO ¿Cuántotiempo requiere el estudiante para cumplir con las tareas o actividades previstas en este proyecto? Número de sesiones y el tiempo de cada una; por ejemplo, 4 sesiones de 45 minutos cada una.Considere, si procede, el tiempo extra-clase que se dedicará al proyecto.



5 sesiones de 50 minutos se trabajaran con los alumnos, 1 sesión con los padres de familia de 60 minutos, y 1 sesión conlos maestros de la escuela de 60 minutos.
REQUISITOS:
Estos pueden ser conocimientos previos, cubrimiento de temas específicos, manejo de herramientas informáticas, habilidades y destrezas, etc.Conocimientos previos:
Preguntas abiertas
¿Qué noticias recientes recuerdan?
¿Dónde las escuchaste o viste?
¿Qué informaban?

RECURSOS Y MATERIALES:
Recursos indispensables para que el estudiante...