ENSAYO ETAPAS DEL DESARROLLO

ENSAYO ETAPAS DEL DESARROLLO DE LA TEORÍA INTERPERSONAL.
Las etapas del desarrollo que involucra Sullivan como parte importante de su teoría de las relaciones interpersonales expresando el procesopor el cual el ser humano atraviesa para el desarrollo de su personalidad influida por las relaciones que lleva acabo con las personas que lo rodean. Como se habla de la primera etapa que es lainfancia donde la relación madre hijo y el control de la ansiedad es indispensable. Y lo podemos ver cuando un bebé tiene hambre llora por lo cual entra en ansiedad, esperando que la mamá la controlepero si la mamá no sabe que quiere y le cambia el pañal hará que el niño entre en mayor ansiedad y se logre una imagen mala de la madre. Lo importante de esta etapa es la ausencia del habla por parte delniño lo que logra una dificultad en la satisfacción de sus necesidades lo que la mamá juega un papel importante para la conducta del niño. A partir de las etapas cuando comienza a hablar el niño yase relaciona no solo con los padres sino ya necesitan esa comunicación e intimidad entre personas de su edad y de su mismo sexo compartiendo gustos como a todo niño le sucede esto y creemos es unaparte esencial para el inicio para poder socializar creando ya cierto comportamiento a partir de lo que ven en familia o con los que lo rodean, se enseña a crear hábitos y es aquí que durante esta etapase les empieza a formar y a enseñar a ser educados, surgen los hábitos de alimentación y de higiene poco a poco y lo que sucede durante esta 3 etapas de la infancia el niño se fortalece aprendiendociertos elementos para poder simpatizar con otra persona necesarios para poder llevar a cabo las siguiente etapas y logra satisfacer sus necesidades. Durante las etapas de la adolescencia es dondesurge el problema que a todo ser humano aqueja en cuanto a la rebeldía, el deseo sexual con otra persona y la relación entre amigos es fundamental que son medios importantes para poder expresar ya...