ensayo gestion del conocimiento

Páginas: 2 (322 palabras) Publicado: 16 de septiembre de 2015
ENSAYO
ACTIVIDADES DE GESTION DEL CONOCIMIENTO

Para empezar podemos definir el conocimiento como es el uso de los datos y la información en interrelación con el potencial de habilidades,competencias, intuiciones, y motivaciones de las personas. Por consiguiente, el conocimiento es más relevante para sostener los negocios que el capital, el trabajo o la tierra. Es esencial para la acción, elrendimiento y la adaptación y provee la capacidad para responder a situaciones nuevas.
Actividades:
Divulgación del conocimiento (por ejemplo, lecciones aprendidas, mejores prácticas, etc.) para quetodos los miembros de la organización puedan utilizar el conocimiento en el contexto de sus actividades diarias.
Asegurarse que el conocimiento está disponible en el sitio donde es más útil para latoma de decisiones.
Asegurarse que el conocimiento está disponible donde lo necesitan los procesos del negocio.
Facilitar la efectiva y eficiente generación de nuevo conocimiento (por ejemplo,actividades de investigación y desarrollo, aprendizaje a partir de casos históricos etc.)
Apoyar la adquisición de conocimiento de fuentes externas y desarrollar la capacidad de asimilarlo y utilizarlo.Asegurarse que el nuevo conocimiento está disponible para aquellas personas en la organización que realizan actividades basadas en ese nuevo conocimiento (por ejemplo, distribución de las leccionesaprendidas).
Asegurarse que toda persona en la organización sabe dónde se encuentra disponible el conocimiento en la empresa.

Para finalizar podemos decir el conocimiento es una mezcla de experiencia,valores, información y “saber hacer” que sirve como marco para la incorporación de nuevas experiencias e información, y es útil para la acción. Se origina y aplica en la mente de los conocedores. Enlas organizaciones con frecuencia no sólo se encuentra dentro de documentos o almacenes de datos, sino que también está en rutinas organizativas, procesos, prácticas, y normas. El conocimiento se...
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