Ensayo hacia donde va la educ

Introducción:



La historia de México se ha escrito como muchas historias de distintos países, donde escriben los vencidos, donde se obtiene la gran razón de los sin razón, donde domina la historia de los grandes dominadores.

La historia de México se ha forjado con sangre, con luchas agrarias, intelectuales, políticas, armadas, estructurales, pero sobretodo populares.



Nosólo basta con que revisemos la historia, sino dar una visión y valoración crítica. No sólo se revisa la historia para tener lo que algunos llaman “memoria histórica”, sino para tener esencia de lo que somos y forjar así nuestra cultura e identidad de lo que realmente somos.



No puedo y no debo valorar un acontecimiento por fechas sino por esencialidades, no puedo valorar los acontecimientospor números de caídos o de no caídos en la lucha, sino valorar con una verdadera hermenéutica filosófica que nos diga: ¿Quiénes somos? ¿A dónde vamos? Y si vamos, que la hermenéutica de la historia nos diga: ¿Para qué vamos?



México ha tenido un protagonismo histórico desde las masas populares, ya lo dice el dicho: “Vox Populi Vox Dei”.

México ha forjado su historia a través de los grandeshéroes que nos dieron patria, de los hombres que nos dieron libertad, de los hombres que nos dieron democracia y dadas las circunstancias, esos grandes hombres, no surgieron de las grandes masas culturales ni sociales, aunque tampoco eran ignorantes, sino más bien eran sensibles, sensibles al dolor, sensibles a las circunstancias, sensibles ante las injusticias que imperaban en la sociedadhegemónica. Los grandes héroes fueron hombres sensibles que forjaron la historia e hicieron historia porque tenían una gran visión histórica.



La lucha histórica es algo que se ha forjado y se debe seguir forjando para crear en México lo que se llama identidad y no perderla, ya que un pueblo sin identidad es como un ave sin rumbo, o como un mundo sin sus elementos naturales, o como una noche sinoscuridad, o como un hombre sin alma.



Es imprescindible en ésta época revisar la trayectoria nacional de nuestro país, es importante ponerse de pie, detenerse y revisar no sólo con el “qué” de la historia, sino oscultar verdaderamente nuestra participación activa con el “para qué y para quiénes”, no sólo basta revisar el cómo se ha dado como meros sujetos pasivos, sino como verdaderos entesde acción y de trascendencia.



Revisemos la causalidad de la historia, la causalidad de las cosas, la causalidad de lo que queremos ser, no de lo que ya fuimos sino de lo que esta por venir, siempre hay algo nuevo por llegar y eso nuevo no se ha escrito porque la historia aun no se escribe dado que el hombre aun no es algo terminado sino alguien que continuamente se va forjando en su hicetnuc.



Revisemos con una filosofía analítica seria, no como una moda, no como un festejo que lo único que nos dejará es la memoria de lo que fuimos y nos hará recordar el pasado, pero ¿el presente? Lo que está por venir nos corresponde tomarlo con una propuesta analítica y trascendente, no con subjetividades, no con celebraciones insipientes.



El hombre va perdiendo su dimensiónutópica, su dimensión horizontal (humana-cuerpo) y su dimensión vertical (divina-espíritu), ya no ve hacia lo sagrado, peor aún, ya no ve hacía lo humano. “El futuro ya no es lo que era”, dice un graffiti de una calle de Buenos Aires. El futuro prometido por la modernidad, por el avance tecnológico, por el avance “científico”, por el avance “democrático”, en realidad carece de futuro.



Esperoque el texto que presento no sea una especie de caricatura, donde lo único que vale es reírse de lo que fue sin ni siquiera haber sido.





Antecedentes históricos:

En muchos rincones de la América Española la actividad literaria de los sectores ilustrados dio paso a las reuniones en las que el tema era la situación política de la colonia. En el virreinato de la nueva España las...