Ensayo juicio para menores

I N T R O D U C C I Ó N

Con la realización de éste trabajo, se pretende la explicación sobre la relevancia de la reforma al artículo 18 de la Constitución General de la República, misma que fue publicada en el diario oficial de la federación el día 12 de diciembre del año 2005 y que entró en vigor el día 12 de marzo del presente año, además de atender al transitorio visible en elsegundo párrafo, por lo que a partir del día 12 de septiembre del año en curso, cuando los Estados no cuenten con la ley, las instituciones y los órganos especializados. Reforma con la que se abandona el sistema tutelar que imperaba hasta antes de la misma, en donde no le eran específicamente reconocidos al menor que realizaba conductas previstas como delitos ningún derecho, y por tanto se adopta unsistema garantista en el que sobre todo entre otros se respeta su derecho de defensa.

La mencionada reforma constitucional, tiene su base en la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño, ya que en contraste con las legislaciones tutelares, las nuevas leyes penales juveniles adecuadas a la Convención, se caracterizan por: El reconocimiento de los niños, niñas yadolescentes como sujetos de derecho en etapa específica de desarrollo, que significa también la adquisición paulatina de responsabilidades de tipo jurídico, entre ellas la penal a partir de determinada edad (entre doce años cumplidos y menor de dieciocho años de edad) y distinta de la responsabilidad penal de los adultos; la inclusión de opciones para minimizar la intervención penal evitando el proceso oel juicio (alternativas al proceso, mecanismos de desjudicialización); el establecimiento de una amplia gama de sanciones (medidas) con una finalidad pedagógica y entre las cuales las que impliquen privación de libertad deben ser reservadas para los delitos más graves y utilizadas en tanto no sea posible aplicar una sanción diferente y las garantías del debido proceso sustancial y formal de losadultos, más las garantías específicas que corresponden a los adolescentes en razón de su edad. Estas garantías están reconocidas expresamente, y normados los actos del procedimiento para que posibiliten su efectividad, tomando en cuenta la situación específica de las personas adolescentes, la especialidad de todos los órganos del sistema de justicia penal juvenil; la participación de la víctima enel proceso, tomando en cuenta también finalidad pedagógica de la intervención penal.

Finalmente, destacar la relevancia de la creación de órganos especializados en la procuración e impartición de justicia para los adolescentes, apartándose de un sistema inquisitivo en el que una sola persona era juez y parte, donde ya no es un órgano administrativo quien impone las medidas al menor,ateniendo a un derecho penal de autor, sino a un derecho penal de hecho, sino que existe todo un aparato en material de justicia para los menores, vinculados a la calidad de personas reconocida por la ley, y donde contara con todos los derechos que consagra el artículo 20 Constitucional en su apartado A, como los adultos.

C A P I T U L O 1

L E Y D E J U S T I C I A P A R A A D O L E S C EN T E S

1.1. DERECHOS DE LOS MENORES FUNDAMENTALMENTE RECONOCIDOS.
Dentro de nuestro sistema jurídico, aquí en nuestro país, era solo para los adultos que cometían delitos se reconocía un sistema garantista, que obliga a la observancia de sus derechos fundamentales, pero no así, tratándose de menores.

El sistema que se manejaba para los menores era un sistema tutelar, ya queel Estado consideraba que debía de convertirse en el tutor del menor que cometía conductas consideradas como delitos para educarlo, esto en virtud de que si bien lo padres de los menores no podían con esa función, y por tal situación esa función le era entregada al gobierno.

Esto es, que entonces el sistema tutelar tenía un carácter meramente administrativo y no judicial (como debiera),...