Ensayo: Las lenguas extintas



Una forma de hablar, oír, pensar y representar el mundo desaparece para siempre cada quince días. Ese es el ritmo de extinción de las más de 6.700 lenguas que existen en el mundo. En sólo dos generaciones, según calculan los filólogos y los lingüistas, habrán desaparecido más de la mitad de estas lenguas, o, lo que es lo mismo, se habrán perdido casi 4.000 formas de decir la palabra“libertad”.
Es necesario, para abordar el tema de la degradación de las lenguas indígenas en Latinoamérica hacer la distinción de lo que se conoce como lenguas indígenas, señalando que se toma como el conjunto de vocablos (palabras) que se usan en una cultura reducida geográficamente que carecen de una gramática compleja como la de los idiomas, y que se rige por normas no estandarizadas que pasan degeneración en generación sin sufrir cambios importantes. Son vehículos de transmisión de los sistemas de valores y de las expresiones culturales, y constituyen un factor decisivo para la identidad de los pueblos y de las personas. Una vez aclarado el concepto entro de lleno al tema central de este ensayo que es la degradación de estas lenguas. Aun siendo un componente esencial del patrimonioviviente de la humanidad, como las define la organización cultural y educativa de la ONU, más de la mitad se encuentran en grave peligro de extinción. De ellas, las más amenazadas corresponden a lenguas de pueblos originarios. La mayoría de éstas se concentran en pocos países, algunos con la imagen de ser territorios monolingües. Tal es el caso de Chile, donde el idioma oficial –y por tanto la únicalengua de enseñanza obligatoria- es el español, a pesar de reconocer la Ley Indígena la existencia de ocho “etnias” originarias en el país.
Siendo este un tema extenso de abordar, con muchas aristas y visiones de concebirlo, esta reflexión se centrara en algunos aspectos que repercuten en la degradación de las lenguas indígenas, limitándome a reflexionar a cerca de dos aspectos que consideroimportantes de abordar para comprender porque se esté dando este hecho en Latinoamérica. Primero como efecto propio de una sociedad que se encuentra en vías de desarrollo, que sufre los efectos propios de la globalización, la desvalorización de los pueblos indígenas, y el desinterés por rescatar estas lenguas que son patrimonio intangible de nuestra humanidad, problemática que ha traspasado fronterasy que hoy la tomo en pos de dar una respuesta o mejor aún plantear soluciones para la reivindicación indígena latente.
Considero importante este tema porque las cosmovisiones indígenas contienen ideas únicas que forman parte de nuestra identidad cultural y si estas lenguas desaparecen se pierde una forma de concebir el mundo, la historia personal y grupal de los indígenas y de nosotros mismos.Y también porque a diferencia de muchos jóvenes, considero que el aprender las lenguas originarias es sumamente importante porque de esta manera se




respetan a los antepasados y conservamos nuestras raíces, conservar la lengua es la identidad de un pueblo y parte de esta identidad cultural es conocer de donde nosotros venimos.
Un factor determinante es que vivimos en un mundoglobalizado, en el cual se siguen estereotipos traídos del extranjero que en partes nos alejan de nuestra cultura original y nos invaden e implantan sus propias costumbres y tradiciones en nuestros países , dejando en el olvido muchas veces el sentido de pertenencia hacia nuestros pueblos indígenas, motivo por el cual, estas comunidades son discriminadas de diferente manera por la sociedad actual,impidiendo la propagación de sus costumbres, tradiciones y en este caso de la misma lengua. Creando en el sub consiente colectivo una imagen que asocia lo indígena con un ser inferior, poco desarrollado y nada moderno. La globalización trastoca hasta la forma de pensar de las culturas, se piensa en la inclusión de la población indígena al mundo actual con la condición de adecuarse al modo de vida...