Ensayo Lenguaje y Poder en la Historia v1 2


Tema: Ensayo de Comunicación Verbal y no verbal en la Historia.





“Los límites de mi lenguaje son los límites de mi mundo”
Ludwing Wittgenstein
Objetivo general

Realizar un ensayo que incorpore las temáticas del curso a través de algunos contrapuntos entre dos figuras de la historia; sus aciertos y estrategias en el desarrollo de la comunicación verbal y no verbal a su mercadoobjetivo.

Temario
1. Aproximación histórica de ambos personajes.

2. Estructura del Ensayo
i. Comunicación no verbal y visual
ii. Comunicación verbal
iii. Contenidos: Un lenguaje para cada objetivo
iv. Conclusiones

1. Aproximación histórica de ambos personajes.
El contexto en el que se desenvuelven los respectivos discursos está dado por la carga formativa de cada uno y el contexto temporal en que sedesarrolló, el cual pasamos a describir a continuación:

Alemania
Inglaterra
Perfil sociocultural
Adolf Hitler, de familia Austro-húngara, con el apellido de un padre que debió tomarlo de un pariente, por la ausencia de su abuelo y la carga que ello le representó. Hitler fue formando su carácter, con valor y celo, como soldado mensajero, grado que posterior a ganar 2 cruces de hierro, lepermitieron alcanzar el grado de cabo. Manteniendo siempre su visión y búsqueda del engrandecimiento de una Alemania poderosa y unificada.
Jorge VI, Duque de York, quien aquejado de una severa tartamudez, intenta superar ello y tomar el liderazgo de su nación a través de un simbólico y flemático discurso, con el cual busca motivar e invitar decididamente a sus radioescuchas, a tomar parte activa en la 2daguerra mundial.

Estado del país
En sería depresión y crisis tras la derrota en la 1era guerra mundial y las sanciones que el Tratado de Versalles le impuso. Esto no solo generó una crisis económica, sino también una falta de liderazgo hacia una nueva identidad y orgullo perdido.


Inglaterra, se encontraba en un momento crucial en su historia, puesto que ante la abdicación del Rey Eduardo VIII,hermano de Jorge VI, deben buscar un referente que lidere la monarquía y al pueblo inglés, ante la inminente amenaza de la Alemania Nazi, liderada por Hitler.

Principales grupos de apoyo y dinámica del entorno
El partido Nacionalsocialista, con fuerte crecimiento entre la sociedad alemana tomo esa humillación y la tradujo, exacerbada, hacia el nacimiento de un nuevo referente, unión y orgullo dela causa alemana.
No posee gran apoyo o especial liderazgo de él hacia su país. Particularmente solo una situación coyuntural lo deja en la toma de posesión del Trono., reforzando que él que no fue ni estaba preparado para asumir ello.


Medio que utiliza
Foco presencial, visual y de marcada oratoria.

Busca comunicar a su estructura base de crecimiento y toma de poder; es decir, el segmento yafidelizado que lo conforma su base de apoyo representada por el partido Nacionalsocialista.
Foco masivo, pero a través de un medio de comunicación radial, el cual constituía un desafío para una persona tartamuda.

Debido a que su objetivo principal es comunicar un mensaje reivindicatorio de sus fracasados discursos públicos anteriores, Jorge VI dirige sus esfuerzos a convencer por radio a toda sunación, evitando de este modo el nerviosismo que le había generado este tipo de discursos, frente a audiencia.


2.- Estructura del Ensayo
Basándonos en la estructura del curso, analizaremos a cada personaje




Adolf Hitler
George VI
i.- Comunicación no verbal y visual
Gestos y ademanes: marcados de autoritarismo, representado en sus discursos, por el fuerte movimiento de las manos, tema muyrelevante para su mercado objetivo, ya quevisualizó la necesidad de un orador fuerte y enérgico que lidere y guíe el “nuevo orgullo alemán”
Distancia:
Presentada en una visión lejana, icónica y poderosa, al presentarse en pódiums que concentraban y trasmitían la búsqueda y proyección de temor frente a sus detractores y enemigos
Accesorios:
Visualmente potentes, debido a la necesidad de simbolizar...