ensayo matematicas

Curso : Taller de Desarrollo del Razonamiento Lógico
Liga de Matemáticas que les pueden servir de apoyo para este y varios temas más.

USO: Verificar el material que ustedes considerennecesario
Retroalimentación : Planteamientos de ejercicios , contenido , etc.,
Ligas de Matemáticas : Apoyo y anexo abajo un taller de ejercicios.
Favor de revisarlas y chequen cual les puedeservir.
http://huitoto.udea.edu.co/Matematicas/Introduccion.html
http://profe-alexz.blogspot.mx/2011/03/razonamiento-logico-matematico.html
http://www.areaciencias.com/Problemas-logica.htmhttp://razonamiento-logico-problemas.blogspot.mx/2013/02/razonamiento-logico-matematico.html

ALGUNOS CONCEPTOS:
Ejemplo de lógica….Lourdes nada mas rápido que María.
Pensamiento matemático.- aquel que seapoya en la idea principal sobre prueba y error.
El pensar lógico.- Nos lleva a enfrentar lo conocido a partir de los desconocido.
Premisa.- Es la idea fundamental de aprender a pensar que todaconsecuencia debe ser verdadera a partir de un antecedente verdadero.
Subjetivo.- es el criterio que se usa para tomar decisiones por razonamiento.
El pensar lógicamente da la certeza de que la solución aun problema matemático tendrá una determinada cantidad de soluciones…¿Cuántas son? Resp. Solo 1.
EL método de prueba y error se determina por intuición o corazonada.
Es el pensamiento que razonapor medio de la cantidad, es el pensamiento matemático.



ALGUNOS PROBLEMAS DE APOYO AL EXAMEN RAPIDO 1…
1.- Si el perímetro de un rectángulo es 96 y un lado mide 18. ¿Cuánto mide el otrolado?
Se tiene que el perímetro es 2x + 2y = 96 como el lado x mide 18, se sustituye para despejar y, y se tiene 36 + 2y = 96, 2y = 96 – 36, 2y = 60, y = 60/2, y = 30, el otro lado mide 30.

2.-Tomas, Pedro, Jaime, Susana y Julia realizaron un test. Julia obtuvo mayor puntuación que Tomás, Jaime puntuó mas bajo que Pedro pero mas alto que Susana y Pedro logró menos puntos que Tomás,...