ensayo metodologia

COMPLEJIDAD E INTERDISCIPLINARIEDAD EN LA EDUCACIÓN
La educación siempre ha sido un tema a tratar por parte de todas las áreas que existen en el planeta, tanto política como filosofía, tantociencia como religión. Esto se da porque la educación siempre será la base de una gran columna llamada sociedad.
¿Cuál es el rol de la complejidad en la educación? Está pregunta se ha planteado desde queel paradigma complejo existe, ya que la educación es más antigua que este, pero una mejor pregunta sería: ¿cuál es el rol de la educación en el paradigma de la complejidad?
La complejidad se definecomo la ruptura epistemológica del pensamiento social para pasar a un pensamiento individual sin ser individualista. Este es el ideal necesario para crear a un individuo competente y progresista, quesería lo que la sociedad necesita para resolver problemas tanto elementales como complicados, pero sin ser cientificista o sínico.
Lo que respondería la pregunta hecha anteriormente sería: La educacióndebe formar seres humanos conscientes de los problemas y dificultades que tiene su comunidad, su ciudad, su país y finalmente su planeta para que así sean capaces de entender y enseñar lo necesarioque es el paradigma de la complejidad para la resolución de estos.
Teniendo en cuenta que las primeras enseñanzas se dan en el hogar por parte de la familia, la afectividad tiene una buena parte enel proceso de educación. Desde pequeña se le debe inculcar a una persona la importancia de la compasión y la empatía, que más tarde serán útiles para reconocer los problemas que existen.
Si no sellegara a tener una buena formación afectiva, sería peligroso ya que se podría llegar a crecer con traumas que más tarde se convertirían en problemas de auto estima, después en problemas personales y mástarde en problemas con la sociedad. Si eso llegará a suceder, se necesitaría ayuda de un psicólogo infantil, para que determine los daños causados a la mente de la persona expuesta hipotéticamente a...