ENSAYO MODELO DE GESTI N EDUCATIVO

MODELO DE GESTIÓN EDUCATIVA

ADRIANA MARIA NAVARRO BARBOZA

UNIVERSIDAD JUAN DE CASTELLANO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ESPICIALIZACIÓN EN
PLANEACION EDUCATIVA Y PLANES DE DESARROLLO
PRIMERSEMESTRE ACADEMICO
CARTAGENA DE INDIAS
2015

MODELO DE GESTIÓN EDUCATIVA

Gestión Educativa permitirá socializar diferentes puntos de vista y abrir la
discusión en el país sobre las implicaciones dela gestión educativa en el
mejoramiento continuo de la calidad. En el marco del evento serán conocidas
experiencias nacionales e internacionales. Uno de los propósitos fundamentales
del Ministerio deEducación Nacional es apoyar el fortalecimiento institucional de
las secretarías de educación, de los establecimientos educativos y de las
instituciones de educación superior en el marco de un sistemade aseguramiento
de la calidad.
En consonancia con estos lineamientos, la política de mejoramiento impulsada por
el Ministerio de Educación Nacional se basa en la consolidación de un sistema deaseguramiento de la calidad orientado a que la población tenga más y mejores
oportunidades educativas; al desarrollo de competencias básicas y ciudadanas; y
a la consolidación de la descentralización y laautonomía institucional mediante el
fortalecimiento de la gestión de los establecimientos educativos y de la
administración de las secretarías de educación.
La gestión educativa está conformada por unconjunto de procesos organizados
que permiten que una institución o una secretaría de educación logren sus
objetivos y metas. Una gestión apropiada pasa por momentos de diagnóstico,
planeación,ejecución, seguimiento y evaluación que se nutren entre sí y conducen
a la obtención de los resultados definidos por los equipos directivos. Una buena
gestión es la clave para que lo que haga cadaintegrante de una institución tenga
sentido y pertenencia dentro de un proyecto que es de todos. En otras palabras,
es fundamental lograr que todos "remen hacia el mismo lado" para lograr lo que se
quiere, y...