ensayo problemas educatiivos

Páginas: 6 (1495 palabras) Publicado: 27 de enero de 2015
 INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE CHIAPAS
UNIVERSIDAD SALAZAR NARVAEZ
CAMPUS TAPACHULA
ESTUDIOS DE POSGRADO
MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE EDUCACION SUPERIOR


“RESISTENCIA EN LAS ORGANIZACIONES”
ENSAYO





DRA. XÓCHITL LÓPEZ MARTÍNEZ





TAPACHULA, CHIAPAS.MÉXICO 24 SEPTIEMBRE 2014







I.INTRODUCCIÓN.

Woodrow Wilson mencionó: “Si quieres hacerenemigos, intenta cambiar algo”
Como personas en un mundo tan lleno de complicaciones como lo es nuestro planeta y sobre todo nuestro entorno social, tratamos de vivir instalados en zonas que nos permitan sentirnos cómodos y seguros que nos brinden la oportunidad de actuar de forma confiada en cada uno de los papeles o roles que juguemos. El entorno familiar, los amigos por mencionar algunosejemplos.
Lo mismo ocurre con las organizaciones. Las rutinas diarias, el casi mecánico día a día con el conocimiento de las funciones a realizar y a la forma de realizarlas representan dentro de una organización la tan agradable y conocida zona de confort. Pero, ¿qué ocurre cuando esa zona presenta una amenaza de cambio? Surge la nada aclamada resistencia.

II.DESARROLLO
Dym Barry en el texto“Resistencia a las organizaciones, cómo reconocer, entender y responder a ella menciona…
“El cambio y la resistencia van juntas, como anillo al dedo. Cada una es natural, omnipresente y universal. La resistencia no es evitable ni mala. Es un hecho de la vida organizacional”.
Como bien afirma el autor, la resistencia dentro de una organización es simplemente un acontecimiento inevitable que seobtiene como resultado de las tensiones que se generan por realizar los ajustes necesarios durante el agotador proceso de adaptación.
Para poder hacerle frente a este hecho organizacional, el autor recomienda lo siguiente:
Al igual que todos los seres vivos, las organizaciones prosperan cuando equilibran la necesidad de estabilidad y cambio. Para gestionar de manera, efectiva la resistenciadebe ser entendida como el esfuerzo de un sistema para recuperar el equilibrio, que se ha visto alterado por el cambio. (Barry, Dym)
Dicho de otra manera, la resistencia no es más que parte del proceso de mejora que sin lugar a dudas, cada una de las organizaciones existentes en nuestros días a afrontado al menos una vez. Dentro mi experiencia trabajando en diferentes instituciones y estandobajo el mando de diferentes directivos en un corto periodo de tiempo, puedo decir que aunque el adaptarse a los cambios y puntos de vista de diferentes entes es algo nada sencillo por lo general los resultados siempre han sido gratos de los cuales se obtienen grandes enseñanzas.

Sin embargo, aunque la resistencia es algo nada difícil de identificar, el autor menciona que está posee diferentescaras entre las que señala; la negación y la falta de motivación como una de las formas más comunes de resistencia en las que los individuos que forman parte de una organización niegan la existencia de problemas dentro su entorno ya sea por sentimientos de competencia, inconformidades con la autoridad o el desempeño de otros o bien la lealtad a un tercero. Por otro lado, la resistencia al trabajo esuna clara consecuencia de la falta de motivación que se presenta al generar una propuesta de cambio, ya sea porque estos carecen de ganas para cambiar o bien por qué no vez más allá de lo que el cambio podría ofrecerles. Una solución a este problema según el autor sería primeramente la comprensión hacia los mismos y porque no hacer que la gente se mueva vendiendo el “cambio” como algo másatractivo con un cumulo de beneficios.
La incompetencia, el escepticismo y el cuestionamiento de la competencia- habilidades o motivación del cambio de líderes, forman parte de la variedad de caras que la resistencia presenta. La incompetencia como resultado del miedo que siempre generan los cambios, el ser o no ser lo suficientemente capaz para realizar una actividad de tal o cuál forma, el ser...
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