Ensayo, Publicidad

Capítulo 2 “LOS EMPIRISMOS DEL NUEVO MUNDO”
La Escuela de Chicago es el centro de la comunicación en Estados Unidos a partir de 1910, los desequilibrios de la sociedad norteamericana trataran de ser armonizados a través de la reflexión generada por la comunicación dentro de las ciencias sociales en esta escuela, que generara gran influencia hasta los inicios de la segunda guerra mundial.
Losmedios de comunicación en los años 40 ven como surge la mass comunication research con su análisis funcional y sus investigaciones con medidas cuantitativas.
La escuela de chicago tiene figuras especiales como Robert Ezra Park con su laureada tesis sobre la gran sociedad de masas y el publico en general, sus reportajes tiene como base las encuestas sociológicas de los suburbios donde se reflejasu militancia en la causa negra; Park tiene como base las enseñanzas de Georg Simmel que ve a la ciudad como un “Estado de animo “con personalidad urbana, llena de movilidad y locomoción.
Estos exponentes de la comunicación norteamericana parten de situaciones concretas para el análisis de la realidad diferenciándose de los europeos que observan la realidad creando grandes sistemas analíticos.La Escuela de Chicago ve la ciudad como “Laboratorio social” que dentro de su movilidad con su desorganización, marginalidad y aculturación lleva a los medios de comunicación a analizar la cruda realidad y plantear soluciones a diversas problemáticas sociales.
Entre 1915 y 1935 las investigaciones de Park analizan la inmigración y la integración de los inmigrantes a la sociedad norteamericana ,problemática que aun esta vigente en el tercer milenio , en estas investigaciones nace una diferencia entre lo que es periodismo y la propaganda social, Park y Burgess dan como nombre a los análisis sociales la denominación de “ ecología humana” justificando así la aplicación sistemática de las teorías ecológicas de las investigaciones del mundo animal y vegetal al estudio de las comunicacionesentre los seres humanos.
Charles Morton Cooley se adelanto a Park en el análisis comunicativo, se especializo en la etnografía de las interacciones simbólicas de los actores, uso la expresión “Grupo primario” para definir grupos caracterizados por una unidad y cooperación intima, encontrándose en la base de la formación de la naturaleza social y las ideas individuales.
El nuevo orden moral hacesurgir una problemática entre la sociedad y el individuo, originada por las relaciones urbanas e industriales y los medios de organización social que son el mecanismo de la comunicación, certificando así que la comunicación, dependiendo de su uso, puede beneficiar o perjudicar a la comunidad social y a la democracia política.
La mass communication research surge de un texto escrito por Harold DLasswell y tiene como característica el tener a los medios de comunicación como herramientas valiosas para la gestión gubernamental de las opiniones , respaldándose en las diferentes técnicas de comunicación como el telégrafo , el teléfono, el cine y la radio. Lasswell crea un marco conceptual para la sociología funcionalista de los medios, teniendo como base los siguientes conceptos: análisis decontrol, análisis de contenido, análisis de los medios de comunicación o soportes, análisis de la audiencia y análisis de los efectos.
Los medios dan importante relevancia al análisis de los efectos y al análisis de los contenidos, pues aportan al investigador elementos para acercarse al público.
Para Lasswell, la comunicación cumple estas funciones en la sociedad:
1) La vigilancia del entorno,descubriendo lo que podría afectar al sistema de valores de una sociedad.
2) La relación de los integrantes de la sociedad respondiendo al entorno.
3) La transmisión de la herencia social.
La sociología funcionalista de los medios de comunicación en los años cuarenta y cincuenta dudas del principio Lasswelliano del efecto directo e indiferenciado también cuestiona el efecto masificador de la...