Ensayo-relatoria jornada de practica
La maestra usaba un tono de voz adecuado al nivel del grupo, con un lenguaje pragmáticamente correcto y sus instrucciones eran claras ysencillas aunque no interactuaba demasiado con los niños. Al darme cuenta de esto me propuse durante mi jornada de practicas tratar de favorecer y propiciar situaciones comunicativas en las que los niñospudieran interactuar entre si y también expresar sus ideas y pensamientos, tanto en situaciones planeadas pidiéndoles que platicaran de lo que sabían acerca de las estaciones del año, como ensituaciones improvisadas, por ejemplo cuando salimos al patio y una telaraña les llamo la atención, me comentaron como eran, lo que comían y que es lo que hacían.
Tomando en cuenta esta serie deactividades y las de mas que planee para mi jornada de practica podría decir que si logre desarrollar la competencia de lenguaje que llevaba planeada, aunque no al cien por ciento pero siento que si fue muyprovechoso para los niños ya que además de favorecer las competencias que llevaba planeadas pude favorecer algunas otras en el desarrollo de mis actividades como lo fueron las competencias de:
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