Ensayo responsabilidad social
Páginas: 3 (594 palabras)
Publicado: 7 de noviembre de 2011
ENSAYO
CRISIS EN LA EDUCACIO SUPERIOR.
La educación en Colombia, está dividida en al cual comienza con la educación preescolar, educación básica, educación media, y nivel universitario. Laeducación está dirigida según para la formación de hombres que adquieren conocimiento para aplicarlos a favor de la comunidad.
Los modelos educativos en la educación superior no solo en Colombia sino en Latinoamérica, ha estado declinando en su calidad y cobertura, el cual es casi imposible que cierta parte de la población estudiantil acceda a ella. Es importante resaltar el tema educativo deacuerdo a los estándares de educación superior y niveles establecidos por el Ministerio de Educación Nacional.
La problemática de fondo no determinada por los cuales los niveles de cobertura,calidad de la enseñanza o de la misma infraestructura con la que cuentan las instituciones educativas publicas en todo el país. Estos aspectos no dejan de ser parte de la explicación de las causas de lascrisis y son por su puesto motivo de permanente preocupación, pero hago énfasis en que no son los factores determinantes de la misma.
Los cambios introducidos en la ley general educación, eldesarrollo de los proyectos educativos en las universidades, así como se construyen los programas curriculares de las instituciones educativas y los niveles de participación del estado para que dichaconstrucción sea un producto colectivo de los tres actores de la educación, no han sido suficientes para impedir que al interior de las escuelas, colegios y universidades, se produciendo en formaalarmante y de modo creciente, la aparición de una variedad de conductas que no solo minan paulatinamente a la institucionalidad , si no que transgreden y violan los elementales principios éticos y moralesde la convivencia, que insinúan en no pocos casos y de forma sistemática, en conductas preocupantes y se vuelven en conductas delictivas.
En el caso de las universidades públicas existen robos...
CRISIS EN LA EDUCACIO SUPERIOR.
La educación en Colombia, está dividida en al cual comienza con la educación preescolar, educación básica, educación media, y nivel universitario. Laeducación está dirigida según para la formación de hombres que adquieren conocimiento para aplicarlos a favor de la comunidad.
Los modelos educativos en la educación superior no solo en Colombia sino en Latinoamérica, ha estado declinando en su calidad y cobertura, el cual es casi imposible que cierta parte de la población estudiantil acceda a ella. Es importante resaltar el tema educativo deacuerdo a los estándares de educación superior y niveles establecidos por el Ministerio de Educación Nacional.
La problemática de fondo no determinada por los cuales los niveles de cobertura,calidad de la enseñanza o de la misma infraestructura con la que cuentan las instituciones educativas publicas en todo el país. Estos aspectos no dejan de ser parte de la explicación de las causas de lascrisis y son por su puesto motivo de permanente preocupación, pero hago énfasis en que no son los factores determinantes de la misma.
Los cambios introducidos en la ley general educación, eldesarrollo de los proyectos educativos en las universidades, así como se construyen los programas curriculares de las instituciones educativas y los niveles de participación del estado para que dichaconstrucción sea un producto colectivo de los tres actores de la educación, no han sido suficientes para impedir que al interior de las escuelas, colegios y universidades, se produciendo en formaalarmante y de modo creciente, la aparición de una variedad de conductas que no solo minan paulatinamente a la institucionalidad , si no que transgreden y violan los elementales principios éticos y moralesde la convivencia, que insinúan en no pocos casos y de forma sistemática, en conductas preocupantes y se vuelven en conductas delictivas.
En el caso de las universidades públicas existen robos...
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