Ensayo Simce 8º Año

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EL ÚLTIMO TIRONCITO
(Donde mueren los valientes, Hernán Rivera Letelier)

Siempre puso cuidado en no levantarse con el pie izquierdo, jamás se peinó en espejos trizados ni desplegó el paraguas bajo techo, evitó siempre, a cualquier precio, pasar por debajo de escaleras o que cruzara su camino algún gato negro; además de llevar siempre consigo una pata de conejo, amén de cualquier clase detalismanes ponderados por pitonisas y charlatanes de ferias, nunca dejó de persignarse frente a cuanto santuario, animita o tótem se le puso por delante; dicho en pocas palabras: jamás le buscó el cuesco a la breva. Por lo tanto, y visto lo anterior, a estas alturas ya tiene muy claro que si al próximo tironcito no se abre el maldito paracaídas será, lisa y llanamente, pura mala suerte.

1.- En laoración “Siempre puso cuidado en no levantarse con el pie izquierdo”, núcleo del predicado es:
a. Con el pie izquierdo. b. Puso
c. Levantarse d. Puso cuidado

2.- En la oración “Jamás le busco el cuesco a la breva” el sujeto es:
a. “El cuesco”, personificado en este texto.
b. Un “tu” tácito, es decir, nombrado en párrafos anteriores.
c. Un “yo” desinencial, es decir, extraído de laconjugación verbal.
d. Un “el” desinencial, es decir, extraído de la conjugación verbal.

3.- La expresión “Frente a cuanto santuario, animita o tótem se le puso por delante”, dentro de la oración en la que se encuentra, determina al verbo en cuanto:
a. El modo cómo se realiza la acción.
b. El instrumental con el que se lleva a cabo la acción.
c. El tiempo en el que se realiza la acción.
d. Ellugar en el que se realiza la acción.

4.- El texto corresponde a uno de carácter:
a. Noticioso b. Periodístico c. Narrativo d. Argumentativo

5.- ¿Cuál de las siguientes alternativas expresa de mejor manera la diferencia entre una conversación entre amigos y un debate?
a. La primera ocupa mucho más elementos como recursos de comunicación, la segunda trata de no usarlos.
b. En eldebate los elementos no verbales pueden entregar una información más importante que la que se entrega en una conversación entre amigos.
c. Una conversación entre amigos es una forma más compleja de comunicación oral, por los sentimientos que se expresan y comparten.
d. Un debate es una forma más compleja de comunicación oral, porque requiere de una preparación previa.

6.- Deduce ¿Cuál de lassiguientes características corresponde al debate?
a. Los puntos de vista que se discuten no tienen que ser contrariados.
b. Los participantes se pueden dejar llevar por sus sentimientos y hasta enojarse.
c. Es necesario fundamentar y argumentar todas las opiniones.
d. Puede haber o no un moderador, depende del tema a discutir.

7.- ¿Cuál es la función básica del lenguaje que utiliza el alumnoque ensaya una poesía?
a. Metalingüística b. Representativa c. Expresiva d. Apelativa

8.- ¿Cuál es la función básica del lenguaje que utiliza el profesor que corrige a su alumno?
a. Metalingüística b. Representativa c. Expresiva d. Apelativa

SHARIK
(Alexander Solzhenitsin)

En nuestro país hay un perrito llamado Sharik. Que su dueño, un muchacho, mantiene siempreencadenado; lo acostumbró así desde que era cachorro.
El otro día al llevarle los huesos del caldo, todavía tibios y aromáticos, en ese mismo momento había soltado al pobre perro para que corriera un rato por el patio. Había una nieve blanca, abundante. Y Sharik corría como un loco, dando saltos de liebre, de un rincón al otro y luego en sentido inverso, hundiendo en cada momento su hocico en la nieve.Se aproximó a mí, dio unos cuantos saltos, olió lis huesos…….¡y partió de nuevo a revolcarse en la nieve!.
No tengo necesidad de vuestros huesos, parecía decir, ¡devolvedme solamente mi libertad!

9.- ¿Dónde se encuentra el perrito del que se habla en la historia?
a. En el patio que comparten los vecinos.
b. En el patio de su dueño.
c. En el patio de alguna institución.
d. En el patio...
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