Ensayo sobre discriminación e inclusión social

Ana Karen Martínez Chavira.
Profesor: Cruz Roberto Montes Muela.
Proyectos laborales y las NEE
Ensayo: Análisis de las leyes de Discriminación e Inclusión para Personas con NEE Federales y Estatales
13-septiembre del 2012

Introducción:
El siguiente ensayo se hace con el fin de abordar las leyes que hemos visto en lo que va de las clases en la materia de proyectos laborales. Impartidaen el séptimo semestre de la Lic. En intervención educativa. Ya que también se busca que nosotros como alumnos aportemos que opinamos sobre estas leyes, ya que es importante tenerlas en cuenta y sobre todo tener una visión amplia, dado que al egresar de la licenciatura nos vamos a topar con todas estas ideas o problematizaciones de discriminación, o mal trato a las personas y no solo con algunadiscapacidad o necesidad educativa especial, si no que en la comunidad educativa se presentaran necesidades especificas en los alumnos esto puede ser por determinado tiempo o indefinido, pero esto quiere decir que todos podemos llegar a necesitar esos tipos de apoyos, por tanto es importante conocer esas leyes que protegen a las personas con NEE en el estado y sobre todo las de inclusión que es unlargo camino que debemos recorrer para poder llagar a una educación de ese tipo, otro aspecto importante que puede traer más consecuencias es que se impliquen a la familia o el contexto del niño en si ya que todo lo que lo rodea puede ser favorecedor como des favorable por ello es que veo la importancia de que nosotros como interventores educativos las tengamos presentes, por que en cualquiermomento se va a requerir que las apliquemos o nos apoyemos en ellas para defender los derechos que así se vean afectados.
A continuación se presentaran las leyes y los artículos más relevantes donde podre hacer aportes que en mi opinión sean significativos.
* Ley para las personas con discapacidad en el estado de chihuahua.
* Ley para la inclusión de las personas con discapacidad.
*Ley estatal y federal para la prevención y eliminación de la discriminación.
Supuesto de hipótesis: ¿Por qué si estas leyes están tan bien elaboradas por que no se le da el seguimiento o la importancia?
Problematización: ¿A caso estas tienen la difusión que debería? La falta de información sobre las leyes que respaldan la discriminación, de la que son sujetos los seres humanos pero en especiallas personas con discapacidad o NEE y que es necesario que se reconozca o tenga más difusión para que se deje de violar sus derechos.
Una justificación a esto es que las perdonas con discapacidad o NEE han sido etiquetadas y discriminadas históricamente la discriminación ha existido desde siempre, pero no se le a tomado la importancia que amerita, ya que injustamente discriminamos intencional oinadvertidamente, lo más triste es que sucede con mucha frecuencia y en especial con personas que tienen una discapacidad o NEE y que son personas que al igual que los demás tienen derechos, y por tanto deben ser tratados de igual manera, cada ser humano es capaz de brindarnos aportes estas personas “son diferentes no inferiores” es lo que debe quedar claro, porque no corresponder de esta maneray dejar de lado la discriminación, para que esto pueda ser una realidad , es necesario que un interventor educativo, en la línea de inclusión, conozca y analice las leyes que amparan a las personas con NEE para que este tenga herramientas que sustenten sus intervenciones en la sociedad. Ya que actualmente estas son violadas y no son conocidas por las personas, es necesario que la sociedad lasconozca tal cual para poder llevarlas con eficiencia.

El primer apartado del cual es necesario dejar bien establecido es el de la ley para las personas con discapacidad en el estado de chihuahua, ya que su principal objetivo es, establecer normas que regulen las acciones necesarias para resolver los problemas que afectan a las personas que presenten alguna discapacidad, a fin de que puedan...