ensayo sobre estimulacion temprana

La importancia de la estimulación en los primeros años de vida
Ada Milena Ramirez Fonseca
La estimulación es un conjunto de medios, técnicas y actividades aplicadas en los niños desde sunacimiento de manera secuencial, con el objetivo de desarrollar al máximo sus capacidades cognitivas, físicas y psíquicas, se considera un requisito básico para el óptimo desarrollo del cerebro ya quepotencia sus funciones cerebrales. El cerebro requiere información que le ayuda a desarrollarse y depende de la cantidad, tipo y calidad de estímulos que recibe, ya que si él bebe recibe estímulos pobres ode manera irregular el cerebro no desarrollara sus capacidades al ritmo y la calidad que cabría esperar.
El máximo desarrollo cerebral está comprendido entre el nacimiento y el tercer año de vidadebido a que el cerebro evoluciona de manera sorprendente en los primeros años de vida y es el momento que más se hace eficiente el aprendizaje, esto ocurre porque el cerebro tiene mayor plasticidad esdecir que establecen conexiones entre neuronas con mayor facilidad. Durante esta etapa los órganos de los sentidos de los niños se perfeccionan lo que les permitirá reconocer y diferenciar colores,formas, sonidos, entre otros. Por lo tanto las actividades que se realizan es esta etapa constituyen habilidades que resultan muy impredecibles es su vida posterior.
El objetivo de la estimulación enesta etapa es ofrecerles una variedad de experiencias que le permitirá formar bases para la adquisición del futuro aprendizaje, para favorecer el óptimo desarrollo del niño las actividades deestimulación se enfocan en cuatro áreas: área cognitiva, área motriz, área del lenguaje, área socio-emocional. El área cognitiva se encarga de que el niño pueda comprender, relacionar y adaptarse a nuevassituaciones haciendo uso de sus pensamientos y la interacción directa con el mundo de los objetos y el mundo que lo rodea, En el área motriz comprende la habilidad de moverse y desplazarse permitiendo al...