Ensayo Sobre La Conceptualización De La Educación Superior A Distancia
Páginas: 3 (599 palabras)
Publicado: 29 de noviembre de 2012
UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
VICE-RECTORADO ACADÉMICO
DIRECCIÓN GENERAL S.A.I.A.
DIPLOMADO: COMPONENTE DOCENTE
EN EDUCACIÓN INTERACTIVA A DISTANCIA
TRABAJO ESCRITO SOBRE EL ANÁLISIS DE LACONCEPTUALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA.
Autor (a):
Lcda. Rita Ramírez
Tutora: Ing. Rossibel Toro
Porlamar, 23 de Marzo de 2012.
La Educación a Distancia
1) Definición: “Es unmedio que involucra de forma directa (no física) el contacto entre el alumno (independiente de donde esté se encuentre) con el docente, la institución que lo respalda y los materiales necesarios para suformación académica y profesional. No obstante, es importante recalcar el papel de cada uno de ellos en ese proceso, debido que el estudiante pasa a formar parte protagónica en la misma, por ende, debecomprometerse más ampliamente en cumplir y organizar su tiempo, así como de la disposición para la consecución de su acreditación. Por ello, necesitará ampliamente el apoyo de un tutor (gestor), y deuna plataforma tecnológica que le proporcione y suministre material adecuado para su estudio, además le garantice la certificación al completar y aprobar el curso a través, de una institucióneducativa con apoyo legal que lo avale y respalde en todo momento que éste lo solicite”.
2) Características de “La Educación a Distancia”:
a) Educación abierta e interactiva.
b) Valoración del papel delalumno en el proceso de adquisición de sus conocimientos.
c) Uso de profesores como asesores a distancia.
d) Horarios flexibles.
e) Certificación garantizada por universidades reconocidas.
f)Manejo de materiales para consulta (libros, videos, entre otros), proporcionados por la plataforma tecnológica para el desarrollo de sus objetivos.
g) Aplicación de diversos tipos de evaluaciones(heteroevaluación, autoevaluación, entre otras), para medir los conocimientos adquiridos durante este proceso (diagnóstico, formativo y conductual).
3) Importancia del uso y consulta de los materiales...
VICE-RECTORADO ACADÉMICO
DIRECCIÓN GENERAL S.A.I.A.
DIPLOMADO: COMPONENTE DOCENTE
EN EDUCACIÓN INTERACTIVA A DISTANCIA
TRABAJO ESCRITO SOBRE EL ANÁLISIS DE LACONCEPTUALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA.
Autor (a):
Lcda. Rita Ramírez
Tutora: Ing. Rossibel Toro
Porlamar, 23 de Marzo de 2012.
La Educación a Distancia
1) Definición: “Es unmedio que involucra de forma directa (no física) el contacto entre el alumno (independiente de donde esté se encuentre) con el docente, la institución que lo respalda y los materiales necesarios para suformación académica y profesional. No obstante, es importante recalcar el papel de cada uno de ellos en ese proceso, debido que el estudiante pasa a formar parte protagónica en la misma, por ende, debecomprometerse más ampliamente en cumplir y organizar su tiempo, así como de la disposición para la consecución de su acreditación. Por ello, necesitará ampliamente el apoyo de un tutor (gestor), y deuna plataforma tecnológica que le proporcione y suministre material adecuado para su estudio, además le garantice la certificación al completar y aprobar el curso a través, de una institucióneducativa con apoyo legal que lo avale y respalde en todo momento que éste lo solicite”.
2) Características de “La Educación a Distancia”:
a) Educación abierta e interactiva.
b) Valoración del papel delalumno en el proceso de adquisición de sus conocimientos.
c) Uso de profesores como asesores a distancia.
d) Horarios flexibles.
e) Certificación garantizada por universidades reconocidas.
f)Manejo de materiales para consulta (libros, videos, entre otros), proporcionados por la plataforma tecnológica para el desarrollo de sus objetivos.
g) Aplicación de diversos tipos de evaluaciones(heteroevaluación, autoevaluación, entre otras), para medir los conocimientos adquiridos durante este proceso (diagnóstico, formativo y conductual).
3) Importancia del uso y consulta de los materiales...
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