Ensayo sobre los modelos de comunicacion

Colegio de bachilleres del estado de Tabasco
Plantel Núm. 23






Ensayo
“Modelos de comunicación”




Dainer Jesús Chablé Vázquez
5º “A”
Matricula: 11B008677



Ciencias de la comunicación
Lic. Fabiola Velázquez Hidalgo




14 de octubre de 2013
Los modelos son de gran ayuda a la hora de tener que estudiar la complejidad de la comunicación. En éste ensayopresentaré diferentes tipos de modelos y sus características, puesto que cómo veremos a lo largo del mismo, cada uno tiene su propia característica sobre un elemento en común.
Desde la época de Aristóteles, el gran filósofo griego, han surgido teorías y modelos que explican el proceso de comunicación de los seres humanos. Hoy día existe un sinnúmero de diferentes modelos. Cada uno contempla distintosaspectos que influyen en la transmisión de un mensaje.

Modelo de Aristóteles
El primer modelo que se tiene noticias fue creado por Aristóteles y se planteaba estaba estructurado por tres componentes.
Orador
Discurso
Auditorio
Aristóteles definió la comunicación como la búsqueda de todos los medios de persuasión que tenemos a nuestro alcance, cuya meta principal es el logro de una respuestadeterminada.

Personalmente opino que el modelo de Aristóteles es básico y está enfocado desde un punto de vista filosófico de los puntos remarca el orador (quien) es el que se comunica de manera que los oyentes se dejen influenciar o convencer también con el fin de recibir una respuesta, el discurso (que) es el mensaje que se envía, por ultimo tenemos al auditorio (a quien) es a la o las personasque le enviamos el mensaje. En conclusión el modelo de Aristóteles deja por demás dicho que la meta principal de la comunicación es la persuasión con el fin de que el auditorio tenga su mismo punto de vista.

Modelo de H.D Lasswell
El modelo de Laswell es un modelo básicamente descriptivo cuya finalidad es establecer los ámbitos de análisis de los actos comunicativos los cuáles podían serdescriptos a partir de responder 5 interrogantes: ¿(1) Quién dice (2) Qué, en (3) Qué Canal, (4) a Quién y con (5) Qué Efecto? y cada una tiene su propio significado u objetivo en el modelo.
Este modelo está enfocado en la comunicación de masas de los cuales los aspectos más importantes son:
Quien: es el factor que inicia el acto de comunicación ósea que es la persona que se encarga de transmitir elmensaje.
Dice que: los contenidos del mensaje (Lo que dice y expresa)
Porque canal: es el medio físico por el cual se envía el mensaje
A quien: es la persona a la quien le llegan los medios (mensaje)
Con que efecto: es lo que quiere que el emisor capte o entienda
Por conclusión tenemos que este modelo le interesa estudiar todos los aspectos de la comunicación que conocemos.

Modelo de DavidKenneth Berlo
La comunicación aparece en David Berlo como un proceso reglado (no como un simple acto) que permite al ser humano negociar su posición en el entorno en el que vive, de este modo, la comunicación es un valor de interlocución, de poder, de influencia, de control... la eficacia o ‘fidelidad’ de la comunicación, no obstante, está sujeta a estrategias y no produce resultados ciertos,sino que puede estar avocada al fracaso, generalmente por incompatibilidad entre el propósito de quien emite y la disposición de quien recibe.
Planteo un modelo que busca explicar “las relaciones entre procesos de comunicación, aprendizaje y comportamiento”. El objetivo fundamental de la comunicación es convertir al hombre en un agente efectivo que le permita alterar la relación original que existeentre su organismo y su medio circulante. Podemos distinguir los siguientes componentes:
1. Fuente de comunicación
2. En codificador
3. Mensaje
4. Canal
5. Decodificador
6. Receptor

Este modelo su principal objetivo es el de explicar la relación entre comunicación, aprendizaje y comportamiento.
Los componentes más importantes son:
Fuente de comunicación que es la persona o grupo...