ensayo sobre practica docente
Páginas: 2 (303 palabras)
Publicado: 19 de junio de 2013
Ensayo Sobre Practica Docente ESCUELA NORMAL RURAL
“RAUL ISIDRO BURGOS”
AYOTZINAPA, GRO.
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
ALUMNO: NESTOR ALAN ORGANIS FLORES
AYOTZINAPA, GRO., A 20DE ENERO DE 2011
INTRODUCCIÓN
En el presente documento, explicare brevemente mi experiencia durante las practicas realizadas en la Esc. Primaria “Primero de Mayo”, ubicada en la localidad deXaltianguis, Mpio., de Acapulco, Guerrero.
Me desempeñe con el grupo de 6° año, que corresponde a alumnos con la edad de entre 10 y 12 años. Es importante mencionar que la escuela ofrece un buenservicio, y que cuenta con lo necesario para brindar seguridad y aprendizajes a los niños y niñas.
Pues bien aunque ya experimente en otras ocasiones y con diferentes niños esta vivencia, me gustaríacomentar que la diversidad en la escuela permite a alumnos y profesores aprender a innovar, pero a nosotros como practicantes tener un panorama mas amplio sobre la concepción de lo que significaeducar.
Es por esto, que presento este ensayo, reviviendo los aprendizajes más substanciosos de mi papel como estudiante normalista y como futuro profesor, aprendizajes que sin duda marcaranpositivamente mi camino hacia el éxito como profesional y como ser humano.
MI PRACTICA DOCENTE
El día 10 de enero del presente año, inicie mi practica docente frente a un grupo de niñosde sexto año, de la Esc. Primaria “Primero de Mayo”, ubicada en la localidad de Xaltianguis, Mpio., de Acapulco, Guerrero.
Mi primera impresión fue de inseguridad al sentir que los niñosrebasarían mis conocimientos y no saber que alternativas implementar en caso de que algo inesperado sucediera, supongo que ese sentimiento fue normal, porque algunos de mis compañeros lo compartieron conmigo;aún así fue una experiencia muy importante, no solo para afianzar mas mis conocimientos como docente, sino también para fortalecer en mi, la vocación que se necesita para ser un buen......
“RAUL ISIDRO BURGOS”
AYOTZINAPA, GRO.
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
ALUMNO: NESTOR ALAN ORGANIS FLORES
AYOTZINAPA, GRO., A 20DE ENERO DE 2011
INTRODUCCIÓN
En el presente documento, explicare brevemente mi experiencia durante las practicas realizadas en la Esc. Primaria “Primero de Mayo”, ubicada en la localidad deXaltianguis, Mpio., de Acapulco, Guerrero.
Me desempeñe con el grupo de 6° año, que corresponde a alumnos con la edad de entre 10 y 12 años. Es importante mencionar que la escuela ofrece un buenservicio, y que cuenta con lo necesario para brindar seguridad y aprendizajes a los niños y niñas.
Pues bien aunque ya experimente en otras ocasiones y con diferentes niños esta vivencia, me gustaríacomentar que la diversidad en la escuela permite a alumnos y profesores aprender a innovar, pero a nosotros como practicantes tener un panorama mas amplio sobre la concepción de lo que significaeducar.
Es por esto, que presento este ensayo, reviviendo los aprendizajes más substanciosos de mi papel como estudiante normalista y como futuro profesor, aprendizajes que sin duda marcaranpositivamente mi camino hacia el éxito como profesional y como ser humano.
MI PRACTICA DOCENTE
El día 10 de enero del presente año, inicie mi practica docente frente a un grupo de niñosde sexto año, de la Esc. Primaria “Primero de Mayo”, ubicada en la localidad de Xaltianguis, Mpio., de Acapulco, Guerrero.
Mi primera impresión fue de inseguridad al sentir que los niñosrebasarían mis conocimientos y no saber que alternativas implementar en caso de que algo inesperado sucediera, supongo que ese sentimiento fue normal, porque algunos de mis compañeros lo compartieron conmigo;aún así fue una experiencia muy importante, no solo para afianzar mas mis conocimientos como docente, sino también para fortalecer en mi, la vocación que se necesita para ser un buen......
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