SÁNCHEZ, R (2005) Una didáctica nueva, de la investigación científica, Coyoacán, CESU UNAM-ANUIES 124-171

IV. Transmitir el oficio mismo de generar conocimientos científicos

A. Introducción
El interés de este libro se centra en la identificación y explicitación gradual yprogresiva de las prácticas y procesos del quehacer científico. Dicho propósito permitirá especificar los contenidos programáticos de la didáctica de la investigación científica en ciencias sociales y humanidades
Enseñar a investigar es más que transmitir un procedimiento odescribir un conjunto de técnicas. Enseñar a investigar consiste en: a. fomentar y desarrollar habilidades y actitudes propias de la mentalidad científica; b. capacitar y enfrentar en formas probadas de generar conocimientos, pues el que hacer científico en un habitus con una tradición querecoge sus especificidades en cada campo científico y se singulariza en los rasgos característicos de la institución que forma; c. enseñar a investigar consiste en transmitir el oficio mismo de productor de conocimientos
El oficio de investigador es un arte maestro que estáintegrado por:
a. Un saber organizador. La investigación científica en ciencias sociales y humanidades[1] se expresa en un documento escrito que posee una estructura particular, propia e identificable
b. Un saber de mediaciones. La investigación, además de su carácter estructural,es proceso y devenir; es el avance gradual y progresivo hacia el logro de un objetivo estratégicamente planteado
c. Un saber fundante. Hay varias maneras de hacer ciencia y de definir la ciencia. Este hecho no puede reducirse a la veleidad o voluntarismo del investigador; seasienta en una razón más profunda las estrategias de explicación

Al hablar del oficio de investigador, se apunta el know how del quehacer científico, entendido como un conjunto de saberes, estrategias y habilidades básicas

B. La arquitectónica de la investigación [continua]

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(2010, 05). Ensayo sobre una didáctica nueva, de la investigación científica. BuenasTareas.com. Recuperado 05, 2010, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Ensayo-Sobre-Una-Did%C3%A1ctica-Nueva-De/304681.html

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