ensayo teoria critica
Páginas: 3 (747 palabras)
Publicado: 10 de octubre de 2015
INTRODUCCION
El escrito que elaboraremos hoy trata acerca del Construccionismo Social. Usaremos como referencia un escritorealizado por la Dra. Lillian Albite Vélez PhD, catedrática Escuela Graduada de Trabajo Social Beatriz Lassalle. Su trabajo fue elaborado para un foro sobre construccionismo social y lainvestigación cualitativa ofrecido en la Universidad del Sagrado Corazón, 14 de Febrero de 2004. En dicho trabajo la profesora trata acerca del construccionismo como perspectiva teórica, y los pensadores queconformaron la estructura básica de dicho movimiento teórico y algunos parámetros específicos que estos elaboraron.
Comienza la profesora hablando acerca de un nuevo paradigma que propone comobase filosófica que la realidad es socialmente construida y que la misma es múltiple, compleja, y que su construcción depende de un lenguaje compartido. Plantean dichos autores que toda actividad humanaestá sujeta a la habituación. Todo acto que se repite con frecuencia crea una pauta que luego puede reproducirse con economía de esfuerzo y es aprehendida como pauta que se ejecuta.Lillian Albite Velez, phD
DESARROLLO
La sociedad, como realidad subjetiva planteada porberger y luckman, ocurre mediante la socialización primaria y la secundaria, en que el individuo hace suyo el mundo social y se convierte en miembro de la sociedad. La socialización primaria es la quese da en la niñez donde el individuo conoce el mundo que le rodea y aprende las normas básicas como miembro de la sociedad. La socialización secundaria se da el proceso posterior a al niñez que llevaal individuo a la internalización de los submundos institucionales en el complejo y diverso mundo social. Dependerá de las experiencias y vicisitudes sociales que le toque vivir. Asi, la identidad...
El escrito que elaboraremos hoy trata acerca del Construccionismo Social. Usaremos como referencia un escritorealizado por la Dra. Lillian Albite Vélez PhD, catedrática Escuela Graduada de Trabajo Social Beatriz Lassalle. Su trabajo fue elaborado para un foro sobre construccionismo social y lainvestigación cualitativa ofrecido en la Universidad del Sagrado Corazón, 14 de Febrero de 2004. En dicho trabajo la profesora trata acerca del construccionismo como perspectiva teórica, y los pensadores queconformaron la estructura básica de dicho movimiento teórico y algunos parámetros específicos que estos elaboraron.
Comienza la profesora hablando acerca de un nuevo paradigma que propone comobase filosófica que la realidad es socialmente construida y que la misma es múltiple, compleja, y que su construcción depende de un lenguaje compartido. Plantean dichos autores que toda actividad humanaestá sujeta a la habituación. Todo acto que se repite con frecuencia crea una pauta que luego puede reproducirse con economía de esfuerzo y es aprehendida como pauta que se ejecuta.Lillian Albite Velez, phD
DESARROLLO
La sociedad, como realidad subjetiva planteada porberger y luckman, ocurre mediante la socialización primaria y la secundaria, en que el individuo hace suyo el mundo social y se convierte en miembro de la sociedad. La socialización primaria es la quese da en la niñez donde el individuo conoce el mundo que le rodea y aprende las normas básicas como miembro de la sociedad. La socialización secundaria se da el proceso posterior a al niñez que llevaal individuo a la internalización de los submundos institucionales en el complejo y diverso mundo social. Dependerá de las experiencias y vicisitudes sociales que le toque vivir. Asi, la identidad...
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