Ensayo tv


Dirección de Formación Oral.
Comunicación Oral y escrito
Genoveva Fuentes Medel

Viste y come como la chica del anuncio, Y serás TOP

Tema: la publicidad y la imitación estética-alimenticia de los jóvenes.

Nombre: Silvana Briones P.
Sesión: N°6
Carrera: Educación Diferencial



Concepción 08-Julio-2010

IntroducciónLa publicidad es un medio de comunicación masiva que según Santibáñez y Vergara (2008) “se puede entender como toda actividad orientada a satisfacer las necesidades de información sobre las características y cualidades de un determinado producto o servicio, a fin de incrementar sus ventas.”
Es importante destacar que la publicidad es una forma de comunicación persuasiva, que busca mantener,crear o modificar las actitudes y preferencias del público, pero es en este punto donde la publicidad raya con su propio límite, ya que en ocasiones promueve actitudes o productos que no son nada beneficiosos para el consumidor. Según Fernández y Urdiain (2004) “el propósito de persuadir de la publicidad ha generado una variedad de formas y estilos que pueden confundirse con el engaño y coerción.”Si bien la publicidad es solo un medio de comunicación, no podemos desconocer el enorme poder que ella tiene entres sus manos, ya que su función, si bien en principio se limita a publicitar un producto, el producto publicitado puede causar gran impacto en la comunidad, y no solo ello, si no que la manera de publicitar el producto puede causar confusión, e inclusive modificación de los parámetrosde quienes se encuentran constantemente bajo la influencia de la publicidad.

TESIS: LA PUBLICIDAD INFLUENCIA A LOS NIÑOS Y JÓVENES EN LO ESTÉTICO-ALIMENTICIO

Venden mala comida y muestran gente saludable (estereotipo)

Es preocupante ver como nuestros niños pasan mucho tiempo frente al televisor absorbiendo cada uno de los mensajes publicitarios, sin tener la capacidad de discriminaciónfrente a ellos. ¿Pero a quien corresponde la tarea de proteger a los niños? Definitivamente quienes están a cargo de promover la venta de un producto, no están preocupados si el producto es nutritivo, o solo es comida chatarra, su interés esta en que el producto se venda lo suficiente. Es aquí donde los padres cumplen un rol fundamental, son ellos quienes tienen el deber y la misión de supervisarel contenido televisivo que sus hijos ven, y también de ser capaces de indicar a sus hijos que alimentos son los que son beneficiosos para su organismo.
Si nos dejamos llevar por lo que las grandes cadenas nos indican que es "bueno" consumir, difícilmente podremos cambiar la obesidad infantil en la que nuestro país esta entrando. Es importante estar concientes de esta mano invisible que intentamodelar nutras actitudes, y ser lo suficientemente fuerte e inteligente de no dejarnos llevar por las masas o las corrientes de moda.

Según Olivares, Abdala y Jofre (1999) “ en Chile, con el fin de identificar la influencia de la publicidad televisiva en la génesis de las preferencias alimentarias de los escolares, se aplicó una encuesta semiestructurada a 786 escolares de 6 a 11 años de edaden la regio Metropolitana y se encontró que el 99% de ellos veía diariamente televisión durante los días que asistía al colegio de las cuales 20% veía mas de tres horas diarias”. Los comerciales preferidos eran los productos envasados dulces y salados, como papas fritas, chocolates, galletas, bebidas con azúcar y en menor medida yogurt. Los autores concluyen que el alto porcentaje de escolaresque ve diariamente televisión y la aparente influencia de la publicidad sobre sus preferencias alimentarias, requiere de una urgente estrategia educacional para promover hábitos de alimentación saludable.

Este último punto es importante de destacar, crear hábitos alimenticios en los niños, para que tengan una vida futura más sana y saludable, pero esta tarea no solo corresponde a los...