Ensayo Uso y Abuso de pruebas
Páginas: 3 (655 palabras)
Publicado: 21 de octubre de 2014
Uso y Abuso de las Pruebas Psicológicas
Uso:
1. Seleccionar aspirantes a empleos y programas educativos y de capacitación.
2. Clasificar y colocar a las personas en contextos educativos ylaborales.
3. Asesorar y guiar a las personas con propósitos de asesoría educativa, vocacional y personal.
4. Conservar o despedir, promover y rotar estudiantes o empleados en programas educativos, decapacitación y en situaciones laborales.
5. Diagnosticar y prescribir tratamientos psicológicos y físicos en clínicas y hospitales.
6. Evaluar cambios cognoscitivos, intra o interpersonales relativos aprogramas educativos, psicoterapéuticos y otros de intervención en el comportamiento.
7. Supervisar la investigación sobre cambios en el comportamiento a lo largo del tiempo y evaluar la eficaciade nuevos programas o nuevas técnicas.
Abuso de las Pruebas Psicológicas:
Aspectos Éticos en la Medición Psicológica
CAP. V. DE LAS PRUEBAS Y LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN.
A. Normasgenerales
El psic ólogo se compromete a:
Art.52. Vigilar que el uso de las pruebas e instrumentos psicológicos sea reservado exclusivamente a quienes tengan la preparación profesional adecuada y hayanaceptado las obligaciones y consecuencias inherentes a su empleo.
Art.53. Considerar que las pruebas psicológicas son instrumentos auxiliares de trabajo y que por sí solas no bastan para formular undiagnóstico.
Art.54. Colaborar en el control profesional y comercial de material psicológico, evitar su difusión generalizada y limitar su distribución a quienes estén debidamente acreditados.Art.55. Usar las pruebas e instrumentos en proceso de validación sólo con fines de investigación o docencia, previa aclaración al respecto y con las debidas reservas.
Art.56. Evitar la comercialización ydistribución generalizada de pruebas en fase experimental. En lugar adecuado deberá señalarse su carácter experimental, así como la fecha de impresión y la autorización correspondiente.
Art.57....
Uso:
1. Seleccionar aspirantes a empleos y programas educativos y de capacitación.
2. Clasificar y colocar a las personas en contextos educativos ylaborales.
3. Asesorar y guiar a las personas con propósitos de asesoría educativa, vocacional y personal.
4. Conservar o despedir, promover y rotar estudiantes o empleados en programas educativos, decapacitación y en situaciones laborales.
5. Diagnosticar y prescribir tratamientos psicológicos y físicos en clínicas y hospitales.
6. Evaluar cambios cognoscitivos, intra o interpersonales relativos aprogramas educativos, psicoterapéuticos y otros de intervención en el comportamiento.
7. Supervisar la investigación sobre cambios en el comportamiento a lo largo del tiempo y evaluar la eficaciade nuevos programas o nuevas técnicas.
Abuso de las Pruebas Psicológicas:
Aspectos Éticos en la Medición Psicológica
CAP. V. DE LAS PRUEBAS Y LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN.
A. Normasgenerales
El psic ólogo se compromete a:
Art.52. Vigilar que el uso de las pruebas e instrumentos psicológicos sea reservado exclusivamente a quienes tengan la preparación profesional adecuada y hayanaceptado las obligaciones y consecuencias inherentes a su empleo.
Art.53. Considerar que las pruebas psicológicas son instrumentos auxiliares de trabajo y que por sí solas no bastan para formular undiagnóstico.
Art.54. Colaborar en el control profesional y comercial de material psicológico, evitar su difusión generalizada y limitar su distribución a quienes estén debidamente acreditados.Art.55. Usar las pruebas e instrumentos en proceso de validación sólo con fines de investigación o docencia, previa aclaración al respecto y con las debidas reservas.
Art.56. Evitar la comercialización ydistribución generalizada de pruebas en fase experimental. En lugar adecuado deberá señalarse su carácter experimental, así como la fecha de impresión y la autorización correspondiente.
Art.57....
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