Ensayo A
Páginas: 37 (9183 palabras)
Publicado: 14 de octubre de 2012
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Bolivariana de Venezuela – Sede Zulia
Programa Nacional de Educadores y Educadoras
Misión Sucre
Aldea “Rafael María Baralt”
Crear valores para disarcir la agresión en los estudiantes de la
E.B.N. “Neptalí Rincón Urdaneta”
Autor (a)Márquez Velásquez
Marisol Beatriz
C.I: 12.695.826
Maracaibo, Julio de 2009
Crear valores para disarcir la agresión en los estudiantes de la
E.B.N. “Neptalí Rincón Urdaneta”
VEREDICTOProyecto de aprendizaje titulado
Crear valores para disarcir la agresión en los estudiantes dela
E.B.N.”Neptalí Rincón Urdaneta”
Que Marisol Márquez presenta a la coordinación del programa nacional de educadores y educadoras sede Zulia, como grado académico de licenciado en educación integral.
Calificación:_______________________
Profesor asesor(a)
Wendy Cabrera
DEDICATORIA
A mis padres por haberme dado el ser, apoyarme y darme el valor para que me superara y poder culminar para.
Ver realizado mi sueño de ser profesional.
A mi hijo Anthony por su apoyo,paciencia, compresión y amor.
A mi novio por su apoyo, amor y comprensión lo cual fue motivo de inspiración.
Dios los bendiga ahora y siempre.
Amen
AGRADECIMIENTO
Doy gracias a mi dios por haberme dado la fortaleza sabiduría para llegar al final de mi meta “graduarme”
A nuestro presidente dela República Hugo Rafael Chávez Frías por darme la oportunidad de realizar mis estudios universitarios en la “Misión Sucre”
A los directores de las E.B.B. Consuelo Navas Tovar y E.B.N” Neptalí Rincón Urdaneta” por haberme ayudado en dicha institución en el proceso de vinculación.
A los docentes que me orientaron apoyaron en mi desempeño como pasante
MIL GRACIAS…Resumen
La agresividad es quizás uno de los comportamientos que presentan repercusiones más evidentes en las características biológicas, ecológicas y sociales, e incluso psicológicas, de los individuos y las comunidades de las que éstos forman parte. En esta tesis se estudian las interacciones agonísticas (agresividad intra-específica) y algunos de los diferentes factores"ambientales" que influyen en su expresión, a través del análisis del comportamiento social
Así como también se estudia el desenvolvimiento de los jóvenes al ver imágenes de agresión y la forma de respuestas.
Orígenes de la mismas los pasos por lo cual se llegan a este punto extremo de agredir a otro y la manera en que un docente debería actuar. Para el desarrollo del presente proyecto larevisión bibliográfica de antecedentes relacionados al tema, aplicando el método de la investigación acción y el enfoque cualitativo, el instrumento utilizado para la evaluación de la investigación fue la observación de campo o directa, estructurada por teorías que dan sustento a la investigación, como lo son la teoría de la agresión apoyadas por Buss (1969) y Konrad Lorenz (1986) además de otrosautores los cuales coinciden que la agresión y la violencia son comportamientos de patrones biológicos de amplio estudio, siendo evidentes sus aplicaciones en el ámbito educativo. Guiados por los antecedentes de la investigación y bases teóricas se realizaron dos estrategias, actividades plasmadas en la aplicación y ejecución del presente proyecto. Las cuales arrojaron resultados favorables para...
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Bolivariana de Venezuela – Sede Zulia
Programa Nacional de Educadores y Educadoras
Misión Sucre
Aldea “Rafael María Baralt”
Crear valores para disarcir la agresión en los estudiantes de la
E.B.N. “Neptalí Rincón Urdaneta”
Autor (a)Márquez Velásquez
Marisol Beatriz
C.I: 12.695.826
Maracaibo, Julio de 2009
Crear valores para disarcir la agresión en los estudiantes de la
E.B.N. “Neptalí Rincón Urdaneta”
VEREDICTOProyecto de aprendizaje titulado
Crear valores para disarcir la agresión en los estudiantes dela
E.B.N.”Neptalí Rincón Urdaneta”
Que Marisol Márquez presenta a la coordinación del programa nacional de educadores y educadoras sede Zulia, como grado académico de licenciado en educación integral.
Calificación:_______________________
Profesor asesor(a)
Wendy Cabrera
DEDICATORIA
A mis padres por haberme dado el ser, apoyarme y darme el valor para que me superara y poder culminar para.
Ver realizado mi sueño de ser profesional.
A mi hijo Anthony por su apoyo,paciencia, compresión y amor.
A mi novio por su apoyo, amor y comprensión lo cual fue motivo de inspiración.
Dios los bendiga ahora y siempre.
Amen
AGRADECIMIENTO
Doy gracias a mi dios por haberme dado la fortaleza sabiduría para llegar al final de mi meta “graduarme”
A nuestro presidente dela República Hugo Rafael Chávez Frías por darme la oportunidad de realizar mis estudios universitarios en la “Misión Sucre”
A los directores de las E.B.B. Consuelo Navas Tovar y E.B.N” Neptalí Rincón Urdaneta” por haberme ayudado en dicha institución en el proceso de vinculación.
A los docentes que me orientaron apoyaron en mi desempeño como pasante
MIL GRACIAS…Resumen
La agresividad es quizás uno de los comportamientos que presentan repercusiones más evidentes en las características biológicas, ecológicas y sociales, e incluso psicológicas, de los individuos y las comunidades de las que éstos forman parte. En esta tesis se estudian las interacciones agonísticas (agresividad intra-específica) y algunos de los diferentes factores"ambientales" que influyen en su expresión, a través del análisis del comportamiento social
Así como también se estudia el desenvolvimiento de los jóvenes al ver imágenes de agresión y la forma de respuestas.
Orígenes de la mismas los pasos por lo cual se llegan a este punto extremo de agredir a otro y la manera en que un docente debería actuar. Para el desarrollo del presente proyecto larevisión bibliográfica de antecedentes relacionados al tema, aplicando el método de la investigación acción y el enfoque cualitativo, el instrumento utilizado para la evaluación de la investigación fue la observación de campo o directa, estructurada por teorías que dan sustento a la investigación, como lo son la teoría de la agresión apoyadas por Buss (1969) y Konrad Lorenz (1986) además de otrosautores los cuales coinciden que la agresión y la violencia son comportamientos de patrones biológicos de amplio estudio, siendo evidentes sus aplicaciones en el ámbito educativo. Guiados por los antecedentes de la investigación y bases teóricas se realizaron dos estrategias, actividades plasmadas en la aplicación y ejecución del presente proyecto. Las cuales arrojaron resultados favorables para...
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