Ensayo

MI EXPERIENCIA CON IVAN DE LA SANCHA NAVARRO
LA PRÁCTICA DOCENTE GRUPO: 403 23/02/09

Me enfocaré a describir lo aprendido del semestre pasado de la asignatura de observación y práctica docente I, acerca del trabajo docente, los factores que influyen en ladinámica de las clases y los retos a superar para mejorar su competencia didáctica.

Un tema bastante controvertor y de importancia, es pues, el saber y conocer cuál es la función y el trabajo de un maestro, lo ya aprendido es, que un maestro tiene bastantes quehaceres dentro de una institución, pues el que ya pertenece a un grupo de maestros y ser parte de una escuela tiene la obligación de velarpor ella, de sacar en adelante todas las gestiones que se sucinten en el transcurso del tiempo, pues debe de colaborar en conjunto con sus demás compañeros y con el representante de su institución (director), con esto se quiere decir que el maestro debe de trabajar en equipo con los demás compañeros, para cubrir las necesidades que la institución vaya requiriendo a su tiempo, otro quehacer deimportancia es, el ser responsable con su grupo que se le ha sido asignado, pues es de él la responsabilidad y el deber de que los alumno que estén a su cargo sean educados y tratados de igual manera, pues una de las estrategias para que la educación sea eficaz, es que no haya distinciones por clases sociales y que la educación que imparte y atenciones sea de igual manera para todos, también se hablosobre llevar una relación con los padre de familia, pues también es cierto que los padres son una base de apoyo bastante fuerte, pues de ellos depende un recurso económico muy útil, pues cuando un maestro destaca su trabajo y esté es visto por las personas que habitan fuera de la escuela, estas personas se sienten que sus futuros o ya hijos inscritos están en buenas manos y que si el maestro estápidiendo el apoyo económico, es para el bienestar de sus hijos, que será para seguir formándolos como buenos estudiantes y miembros de una sociedad aceptable.
Se ha estado hablando que el maestro debe de tener relación con los maestros, alumnos, director y padres de familia, ahora hablaré sobre lo que debe a ser para que su clase sea buena y dinámica, primeramente tiene como obligación realizaruna planeación, esta debe de cubrir todos los requisitos que esta tenga, ya sea adecuarse al plan de estudios, a las actividades, a las necesidades y dificultades que presentes los alumnos, y que tenga lo necesario para cubrir su tema a tratar, después seleccionar un conjunto de estrategias que sean de utilidad para que el trabajo sea más fácil y dinámico a la vez, continuando con un pequeñomateria didáctico, que puede ser: laminas que contengas alguna información detallada de la situación, carteles o dibujos, lluvia de ideas, una infinidad de material que se puede realizar para que los jóvenes puedan apreciar y entender mejor el tema que se aborda, es importante que se lleve un documento o un libro que tenga información que sea recabada en otras fuentes de información que no se encuentrenen la escuela, pues servirá como aval o para confirmar una duda o pregunta que no se tenga la respuesta correcta. El caso de los maestro en formación es el cuaderno de contenido.

Los alumnos suelen estar de acuerdo en que un buen maestro es aquel que explica los contenidos de su materia de forma que ellos entiendan. (Annette Irene Santos del Real)Algunas recomendaciones que serian útiles seguir para que el trabajo del maestro sea mejor cada día serian que:

✓ Cuando llegue al aula, hazlo con la mejor de tus sonrisas, demuestra que para ti, el trabajo docente es motivo de alegría.
✓ Nunca dejes que tus problemas personales interfieran en el buen desarrollo de la clase.
✓ En los recesos, sal a los pasillos y confraterniza con...