Ensayo

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  • Publicado : 22 de marzo de 2011
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PARA SER UN GRAN MAESTRO DEBEMOS TRABAJAR DELA MANO DELA PEDAGOGÍA E INVESTIGACIÓN COMO ELEMENTO FUNDAMENTAL EN EL DESEMPEÑO DE NUESTRA LABOR

El reto que nos impone el mundo actual es el deromper con la rutina, de crear en el aula un ambiente renovado y que cautive el interés de los estudiantes. pero además que cautive nuestro propio interés ese es el mayor reto, lograr mantener durante larealización de la labor pedagógica la atención que es innata en un descubridor que capta y reflexiona sobre el mas mínimo detalle que le ocurre durante el desempeño de su labor, en su quehacer diario yen su interacción con su alrededor .sin dejar pasar ningún detalle por alto por que como dice ( Herbert Spencer 1986) “Existe un principio que se resiste a toda información, que se investigar nuncadebemos de desestimar aquello que no hemos investigado por resiste a toda investigación, que nunca deja de mantener al hombre en una ignorancia perenne. . . Es el principio de desestimar lo que no seha investigado.” este es uno de los grandes errores que no debemos cometer a la hora de más insignificante que parezca. Claro está que toda investigación o indagación debe estar motivada por un deseoe interés personal de conocer de indagar de ir mas haya porque de nada sirve una investigación que se realice por un mandato o por un cumplir; por que será una investigación en vano ,que se quedaraallí y no trascenderá ;entonces no estaría cumpliendo el verdadero fin de una investigación que es trascender y transformar y si una investigación no tiene impreso un gran sentido de pasión y automotivación no va a generar resultados satisfactorios y mucho menos va a generar cambio. Y es que "La meta principal de la educación es crear hombres que sean capaces de hacer cosas nuevas no simplementede repetir lo que otras generaciones han hecho; hombres que sean creativos, inventores y descubridores. La segunda meta de la educación es la de formar mentes que sean críticas, que puedan verificar...
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