Ensayo

ENSAYO
EDUQUEMOS CON AMOR PARA LA VIDA
Romelia Ángela Hernández G.
RESUMEN
La practica del docente en su día adía es un estilo de vida que resulta muy interesante si se ejecuta con amor y paciencia, además de un sin numero de valores que iré mencionando y que juntos dan como resultado la maestría y eldesarrollo personal tanto para el docente como para el alumno.
Palabras claves:
Servicio, responsabilidad, innovación, capacidad de comprensión, dignidad, disciplina, perseverancia.
Un maestro es mas queun puñado de conocimientos, si de eso se tratara, bastaría con leer un libro, ser maestro es sinónimo de servicio, entrega, responsabilidad, un verdadero maestro debe ser innovador, original y sobretodo humano, esto le permite aceptar que se puede equivocar y por ende tener la humildad y certeza de aceptar sus errores para darse la oportunidad de enmendarlos, como cita Paulo Freire en suscartas: en la relación que existe entre educador y educando el testimonio es la mejor manera de llamar la atención y dejar huella, un maestro humanizado tiene la capacidad de comprender a sus educandosy ponerse en su lugar, el maestro Ciruela es un ejemplo de ello, lo que un estudiante sin importar su edad (por que todos sentimos y aprendemos) necesita mas que una clase magistral es de alguien quenos muestre lo importante que puede ser para la vida el simple ejercicio de aprender y los beneficios que se adquieren al saber hacer, entender que la educación es un privilegio del que todos tenemosderecho como lo reza el articulo 67 de la constitución política de Colombia. y que además nos brinda la oportunidad de transformarnos en seres extraordinarios.
Para hablar de educación no esnecesario ponerse de etiqueta, pues ella es un principio fundamental que va más allá de los conceptos, es como traducir en hechos la dignidad, el respeto, la justicia, el amor por la vida y tener la...