Ensayo

Páginas: 7 (1661 palabras) Publicado: 18 de abril de 2013
El autismo
GENERALES
BARON-COHEN, S. Y otros: Autismo. Una guía para padres. Madrid. Alianza Editorial. 1998. Libro dirigido a padres en el que se explica, por uno de los grandes conocedores del autismo, con claridad el diagnostico, las características de sus hijos, así como las terapias de intervención y lo que ellos pueden hacer. Es un libro ameno y fácil de entender. Padres.

FRITH, U.:Autismo: Hacia una explicación del enigma. Madrid. Alianza Editorial. 1991. Este libro es de referencia obligada en castellano, por dar por primera vez en España, una versión del autismo desde el punto de vista del trastorno cognitivo social que supone el mismo, así como las consecuencias para las personas que lo padecen. Nos descubre ese aspecto del autismo casi desconocido hasta ese momento pormuchas personas. Nos aporta una visión sobre las distintas teorías explicativas del autismo. Es un libro que puede ser leído también por padres y que supone una forma fácil de conocer a la persona que tiene este problema. Profesionales.

GARCIA SANCHEZ, J.N.: Autismo. Valencia. Promolibro. 1992. Libro extenso y rico en datos sobre autismo. Hace un recorrido desde el diagnóstico, pasando por laevaluación, el diagnóstico diferencial, las teorías etiológicas y la intervención. Es un libro con muchos datos comparativos, una compilación rica del estado de la cuestión hasta ese momento. El autor es un experto en la materia que trabaja en la universidad de León, y uno de los primeros autores españoles que se adentraron en el estudio de los precursores de la teoría de la mente en personas conautismo gravemente afectadas. Extensa bibliografía sobre autismo. Profesionales.

POLAINO LORENTE, A. Y otros: El impacto del niño autista en la familia. Navarra. Rialp. 1997.Los autores hacen un largo recorrido por las consecuencias que el nacimiento de un niño tiene sobre la familia. Desde la explicación del trastorno, hasta sus consecuencias en el padre, la madre o los hermanos, losniveles de estrés que supone, lo que pueden hacer, así como las perspectivas de futuro de la persona con autismo. Este libro, refleja aspectos coincidentes, donde se verán la gran mayoría de las familias, un libro interesante para las mismas, con direcciones de interés y recursos existentes en el país. Un libro que desmitifica aclara muchos aspectos que provocaban estados de confusión y culpabilidad enlos padres. Padres, pero interesante para profesionales que están en contacto con los padres.


RIVIERE, A. Y otros: La mirada mental. Buenos Aires. Aiqué. 1996. Libro que explica de forma sencilla los aspectos relevantes de lo que se denomina Teoría de la Mente, los aspectos relacionados con la cognición social. Recoge las ultimas investigaciones y conclusiones acerca del tema. Librofundamental para la comprensión de uno de los aspectos básicos que fallan en las personas con autismo. Profesionales interesados en profundizar en el tema.

RIVIERE, A. Y otros: El tratamiento del autismo. Nuevas perspectivas. Madrid. Ministerio de Asuntos Sociales.1998. Compilación, que hacen los autores, sobre el 2º simposium internacional organizado por APNA, en Madrid. Es un extenso volumen querecoge los últimos y más relevantes aspectos sobre el autismo. En cada capítulo se recogen las distintas ponencias presentadas y que van desde el diagnóstico, evaluación, tratamientos, familia, aspectos médicos etc. También interesante la escala de Riviere sobre el grado de autismo. Un libro de gran relevancia donde se encuentran grandes aportaciones. Profesionales.



RUTTER, M. Y SCHOPLER,E.: Autismo infantil. Madrid. Alhambra. 1984. Libro que aún hoy en día tiene gran vigencia, es un libro técnico que fue en sus tiempos un gran precursor, tanto en la información como en la exhaustividad de la misma. Uno de los primeros que aparecieron en España y que como se comenta todavía tiene vigor y es un clásico. Aborda todos los aspectos relacionados con el conocimiento del autismo....
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