ensayo

Páginas: 16 (3950 palabras) Publicado: 22 de abril de 2013
Tema 1. Relevancia de la profesión docente.
Los avances de los avances en desarrollo profesional donde podemos revalorar la practican educativa La competencia de las personas ante la complejidad del mundo actual se mide en términos de su respuesta para enfrentar los problemas sociales, económicos, políticos, educativos y culturales que se les presentan, es por ello que la profesión docente haadquirido una enorme relevancia, ya que la educación permite formar a los seres humanos y a la sociedad que aspiramos. Los maestro como profesionales de la educación y favorecen el desarrollo del pensamiento crítico, para adquirí nuevas formas de convivencia con la finalidad desarrollar en los estudiantes que cursan la educación básica las competencias básicas que son necesarias que son a lo largode la vida buscando así un entendimiento mas integral con el mundo.

Tres preguntas básicas que son para el docente:
¿Que es necesario saber?
¿Qué es necesario saber hacer?
¿Cuan bien se debe hacer? o ¿cuan bien se esta haciendo?

Los pilares de la educación:
Aprender a convivir. ( VALORES)
Aprender hacer. ( HABILIDADES)
Aprender ser. ( ACTITUDES )
Aprender – aprender (CONOCIMIENTOS).PRODUCTOS
-Semblanza profesional a partir de revalorar la practica educativa.
-Texto escrito sobre que debe identificar a los docentes en el siglo XXI

1.- Semblanza profesional:
Aprecio de haber contado con buenos profesores en mis diferentes niveles desde el preescolar hasta hoy en día en mi licenciatura, al también poderme inspirar a lo que han logrado conmigo recuerdo enparticular en preescolar por el apoyo de mis maestras y su ternura con la compartían conmigo, tanto en la primara las exigencias de mis maestros por que yo aprendiera las matemática, lo que mis maestros pudieron lograr con mi estudio también es imposible olvidar a mis maestros de la secundaria y bachillerato que siempre con un humor, nos hacia las clases de filosofía un poco mas agradables, las clases deliteratura era muy agradables para mi por que recuerdo mucho a una gran profesora que logro ganarse el cariño de muchos compañeros ya estando en bachillerato. Era justo y sobre todo con su valor siempre, eh admirado esa vocación de maestros que ellos tenían con nosotros sus saberes que ellos nos compartían donde nos regalaban un minuto de su tiempo y saber resolver nuestras dudas. Mi experienciacomo educador cada vez es menos frecuente que un profesor se limite a exponer simplemente un tema en clases sin también una innovación pedagógica al de tomarnos un papel mas importante de docencia.

2- Texto escrito sobre identificar a los docentes en siglo XXI:
El mundo globalizado del siglo XXI presenta muchos retos en la Cotidianidad de los niños y los jóvenes, quienes requieren eldesarrollo de varios tipos de saberes, como los ha definido la UNESCO: saber ser, saber hacer, saber convivir. Integrar los conocimientos, habilidades y valores necesarios para ello, implica un gran esfuerzo de padres y maestros. Cada vez es menos frecuente que un profesor se limite simplemente a exponer un tema en clase. El avance del conocimiento y la innovación en los modelos pedagógicos están obligandoal ejercicio de más de un papel en la docencia: facilitador del aprendizaje, tutor, orientador educativo, diseñador de materiales didácticos, elaborador de instrumentos de evaluación, asesor para padres, mentor o guía se propone una nueva formación docente que responda a las exigencias de la educación contemporánea del siglo XXI:
a) la diversidad de la sociedad que está cada vez másinterconectada.
b) la educación permanente: por la actualización constante que requiere el progreso acelerado del conocimiento.
c) el trabajo por competencias en un mundo laboral en continua especialización.
d) la selección de contenidos: en la maraña de una red de información no siempre veraz y confiable, adecuados a las necesidades actuales del conocimiento.
e) el empleo de otros...
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