ensayo

El Graffiti
El graffiti es un tema que ha causado mucha controversia ya que para algunos es algo bueno e inofensivo, sin embargo, otros lo ven como algo contaminante y de una condición social baja que debe ser atacada rápidamente. Aquí se presentara el inicio de este movimiento, sus principales exponentes, las diferentes perspectivas que tiene la sociedad de él y como es que esto influye enella, y lo que piensa el gobierno de esta situación tan controvertida que sin duda se ha convertido en una gran polémica en estos días.

Graffiti hip hop comenzó en Nueva York durante finales de los 1960, cuando un pequeño número de adolescentes de Washington Heights, el sur del Bronx, y otros barrios empobrecidos comenzaron cubriendo la ciudad con sus "etiquetas"-estilizado firmas de nombres quehabían inventado por sí mismos. La marca de imágenes en espacios compartidos, lemas y nombres no era nueva en la ciudad, pero limitada en tamaño, número, y a ciertos barrios o sitios, las inscripciones anteriores de las bandas, activistas y otros escribas atrajo poca atención pública. Por el contrario, nuevos escritores como Taki 183, Julio 204 y 207 Frank se ocupan principalmente de lavisibilidad y reconocimiento-"levantarse" sus nombres a menudo y en lugares donde podían ser vistos por otros, tantos como sea posibles- y murallas de la ciudad, puentes, monumentos, las estaciones del metro y otros lugares públicos como sus carteleras. Rápidamente ganó la admiración de sus compañeros, como muchos en o asociadas con la escena de arte; pero los funcionarios públicos y la prensaconvencional, a pesar de algunos indicios tempranos de neutralidad, regularmente bombardeado cumplir condena graffiti como "una de las peores formas de contaminación que tenemos que combatir". Mientras tanto, en el Bronx, Brooklyn y Manhattan, cientos si no miles de adolescentes en su mayoría negros y puertorriqueños había ignorado estos ataques y comenzaron a saturar los lugares públicos con susetiquetas.
Escritura de graffiti es tan antigua como la comunicación humana, pero en los Estados Unidos, ganó la atención sólo con su proliferación en barrios urbanos en los finales de 1960 y 1970. La mayoría de los estadounidenses han llegado a asociar esta explosión de graffiti de pandillas urbanas, con respecto a sus marcas y sus murales como retos visibles, invasivos a la clase media y estéticaelite, conceptos de propiedad y sensación de seguridad. Aunque las pandillas han producido una porción del graffiti urbano durante las últimas tres décadas, más más exactamente está ligado al hip hop, una mezcla de prácticas culturales que aparecieron en los barrios de Nueva York y otras ciudades de Estados Unidos durante mediados de los años 1970. Antropólogo Susan Phillips y otros eruditossostienen que el graffiti hip hop realmente ha funcionado como una alternativa a las pandillas, con "escritores" se organizan en equipos que ahorra entre sí "con estilo y producción frente a la violencia." Con los años, equipos de graffiti han centrado a adolescentes urbanos en poner su arte alrededor de la ciudad, inventando nuevos estilos, organizando visitas nocturnas a las yardas del metro y otrasexperiencias que, aunque a menudo ilícitos, son mucho menos destructivos que la mayoría de las actividades de pandillas. 3 La expresión del escritor "graffiti salvó mi vida" no es exagerado; sin él, muchos niños urbanos más habría enredarse en la violencia y la delincuencia.
Aunque rara vez reconocido como tal, equipos de graffiti también son organizaciones educativas que promueven el valiosoaprendizaje entre sus miembros. Este documento examina las maneras en que los equipos y otros grupos de graffiti han educado jóvenes urbanos desde principios de 1970, comparando su pedagogía a la de las más reconocidas instituciones como escuelas y grupos de arte de aprendizaje. Utiliza los comentarios de escritores de graffiti de una serie de períodos de tiempo y lugares para reconstruir esta...