Ensayo

UNIVERSIDAD DEL SUR
TUXTLA GUTIERREZ CHIAPAS. MEXICO.

Asesor:
Oliverio Ichin Santiesteban


Presenta:
Teresa de Jesús Jiménez Aguilar
Tere978@hotmail.com

6 de octubre del 2011

UNIVERSIDAD DEL SUR
Teresa de Jesús Jiménez Aguilar
Tere978@hotmail.com
6 de octubre del 2011
EDUCACION EN LA SOCIALIZACION
Educación en la práctica
Resumen:
Me pareció de suma importancia larecopilación de información de diversos autores eruditos en la materia, aunque basta de su claridad, sobre los aspectos de la teoría del aprendizaje que ejercen influencia directa sobre nuestras prácticas escolares. Ya que se trata de un estudio comparativo, en el cual y en el donde y después de cada opinión analice el efecto si adoptamos dichas teorías sobre la enseñanza.
Los diferentespuntos de vista que analice son los que ejercen una influencia activa en nuestra actualidad, o sea, aquellos que debemos entender como maestros para poder aplicarlos en nuestros procedimientos como docentes, así como nuestro contexto en el cual estamos dentro.
Así pues queda de nuestra parte analizar de manera concienzuda las diferentes relaciones existentes entre la educación y la sociedad, en eldesarrollo de competencias o ¿Para qué desarrollamos competencia? (educación). Y el respeto a las diferentes normas (sociedad).
Por lo que en este ensayo describo las teorías del aprendizaje en las diferentes formas de enseñanza de tal modo que impacte y me conduzca a una enseñanza más eficiente en el mundo en el que vivimos.

Palabras claves: Educación, Socialización, bidireccional Familia,Escuela, Aprendizaje, Enseñanza, Supervivencia, Información, Docente, Formadora, Cultura Y Superación.



Key Words: Education, Socialization, bidirectional Family, School, Learning, Training, Survival, Information, Teacher, Trainer, Culture and improvement

INTRODUCCION:

En este ensayo voy hablar sobre el siguiente tema , Educación en la Socialización, ya que me parece sumamenteimportante porque la educación de muchos niños y jóvenes no cuentan con un nivel educativo, es decir, que aún hay alfabetización en nuestro país, es por eso que me ha despertado un gran interés sobre el estudio y desarrollo de la educación. A la vez vamos a considerar algunos aspectos fundamentales como el proceso de socialización en la escuela, socialización y humanización, el aprendizaje escolar,como aprender cultura, cultura académica, ciencia y cultura, enseñanza para la comprensión y la actividad en el salón de clases. Así pues considero que la educación es el medio fundamental de las sociedades para conservar, transmitir y transformar la cultura y la vida de los individuos. En este sentido se constituye en el soporte para el desarrollo de las humanidades, la ciencia y la tecnología,actividades sustantivas para el avance y el progreso de los países.

DESARROLLO TEMATICO:

El orden que empleare para el desarrollo de este ensayo es el siguiente: parte I, se incluyen tres aspectos fundamentales sobre las funciones sociales de la educación, tratando acerca de la socialización como un proceso de influjo entre una persona y sus semejantes, del cual resulta aceptar las pautasque se van rigiendo sobre la misma ya que es parte de ella, se menciona que son agencias educativas en el sentido de que van inertes en primer lugar, la familia, la comunidad, y en segundo lugar la escuela, las iglesias, bibliotecas, los museos, estos a su vez transcurre a lo largo de la vida y se caracteriza por ser de carácter bidireccional.
En los grupos humanos reducidos y en las sociedadesprimitivas, el aprendizaje de los productos sociales, así como la educación de los nuevos miembros de la comunidad han tenido lugar como socialización directa de la generación joven, mediante la participación cotidiana de los niños/as en las actividades de la vida adulta. No obstante, la aceleración del desarrollo histórico de las comunidades humanas así como la complejiza ión de las...