ensayo

PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA


ESCUELA................................................................................................................TURNO.................... CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR.......................................

COORDINACIÓN........................................................ SEGUNDO GRADO. MATEMÁTICAS.MAESTRO (A)........................................................................................................................................... SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE...............................


DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
LECTURAS
EJESTEMÁTICOS
PROPÓSITOS
CONTENIDOS
1.- El conejo juguetón
Geometría
Desarrolle la percepción geométrica mediante actividades que favorezcan la observación de diversas formas y de algunas características de las figuras.
- Ubicación en plano de las figuras de las figuras geométricas de un rompecabezas.
2.- ¿ Lo sabes o no lo sabes?
Tratamiento de la información
Desarrolle la habilidad parabuscar, analizar y seleccionar la información que contienen las ilustraciones, para responder preguntas e inventar y resolver problemas.
- Análisis de los datos que contiene una ilustración para responder preguntas.
3.- Las hormigas
Los números, sus relaciones y sus operaciones
Desarrolle la habilidad para comparar ,ordenar y cuantificar colecciones agrupadas en decenas y unidades y conozca lasreglas de cambio del sistema decimal de numeración
- Comparación de colecciones y expresión oral del resultado de la comparación, tomando en cuenta los agrupamientos en decenas.

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
LECTURAS
EJES TEMÁTICOS
ACTIVIDADES DIDÁCTICAS
NOMBRE Y NÚMERO DE FICHA
ACERVOS DE BIBLIOTECA
REGISTRO DE
OBSERVACIONES
1.- El conejo juguetón
Geometría2.- ¿ Lo sabes o no lo sabes?
Tratamiento de la información
































3.- Las hormigas
Los números, sus relaciones y sus operaciones

































VO.BOVO.BO. VO.BO
MAESTRO DE GRUPO DIRECTOR DE LA ESCUELA INSPECTOR ESCOLAR


PLANIFICACIÓN DIDÁCTICAESCUELA................................................................................................................TURNO.................... CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR.......................................

COORDINACIÓN........................................................ SEGUNDO GRADO. MATEMÁTICAS.

MAESTRO(A)........................................................................................................................................... SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE...............................

DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
LECTURAS
EJES TEMÁTICOS
PROPÓSITOS
CONTENIDOS
4.- ¿Cómo se llama el cuento?
Geometría
Desarrolle la percepción geométrica mediante actividades quefavorezcan la observación de diversas formas y de algunas características de las figuras.
- Clasificación de figuras geométricas tomando en cuenta algunas de sus características.
5.- Los dulces
Los números, sus relaciones y sus operaciones
Desarrolle la habilidad para comparar ,ordenar y cuantificar colecciones agrupadas en decenas y unidades y conozca las reglas de cambio del sistema decimal de...