ensayo

I.- EL MODELO DE DISTRIBUCIÓN DE COMPETENCIAS EN EL DERECHO COMPARADO
México, aunque siguió en su origen el modelo del federalismo de los Estados Unidos, a lo largo de su historia ha modificado ese modelo original, dando lugar a un federalismo, cuyo sistema de distribución de competencias no es definido u homogéneo, lo que se refleja en los múltiples modelos que encontramos, principalmente enlas facultades concurrentes. Esto ha causado importantes con funciones por la ausencia de un modelo único y sistematizado para la realidad jurídica de México.
En los modelos federales comparados, vamos a encontrar, un sistema de facultades exclusivas para la Federación y facultades residuales para los estados, así como las facultades prohibidas a las entidades federativas. Las facultadesconcurrentes en el federalismo de los Estados Unidos no tienen su origen en la literatura de la norma constitucional. Estas facultades dan la oportunidad para que los estados miembros de la Unión legislen sobre materias que originalmente le pertenecen a la Federación. No obstante, una vez que la Federación legisla en la materia, terminan los efectos de la legislación de los estados sobre las materiasasignadas originalmente a la Federación. La Federación puede ampliar sus competencias; y, por medio de las facultades concurrentes, los estados también podrán ampliar las suyas, siempre y cuando la Federación no legisle en esta materia.
Otra de las características del federalismo norteamericano es la supremacía del Derecho federal sobre el local, a diferencia del modelo norteamericano, vamos aencontrar el modelo europeo, que en 1920, con la constitución austriaca, reafirma la equiparación entre leyes de distintas entidades territoriales. Es decir, que la supremacía de la ley federal no rige.
El modelo austriaco contrasta con el federalismo que predominaba en los Estados Unidos. Uno de los juristas que va a intervenir en ese nuevo modelo de federalismo va a ser Hans kelsen, quien argumentabaque el rechazo a la prevalencia del Derecho federal radica precisamente, en la necesidad de garantizar la fuerza de la Constitución.
LEGISLACIONES FEDERALES Y LOCALES, ENTRE ELLAS, NO EXISTE RELACION JERARQUICA SI NO COMPETENCIA DETERMINADA POR LA CONSTITUCION.
Aunque el modelo norteamericano inicialmente inspiro al mexicano, observamos cómo, en el punto de las competencias distribuidas desdela constitución, el modelo europeo lo influyo con mayor intensidad. Pero con una gran diferencia: el modelo europeo tuvo claro desde que debía existir un árbitro que juzgara la validez de las leyes a la luz de la Constitución, al cual era la que les daba validez. Esta situación se dio en México hasta hace apenas 1995.
II.- EL SISTEMA DE COMPETENCIAS MEXICANO
Respecto al modelo de asignación decompetencias mexicano, en cada una de sus características y particularidades:
1. Facultades atribuidas a la Federación: Los poderes atribuidos expresamente a la Federación son poderes delegados, enumerados y definidos en la Constitución mismos que podemos encontrar en el artículo 73 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
2. Facultades atribuidas a las entidades federativas:Las facultades asignadas a la Federación tiene que estar definida de manera expresa pero, tratándose de los estados, pueden ser expresas y residuales ya que lo que no está reservado para la Federación es competencia de los estados.
3. Facultades prohibidas a la Federación: El gobierno federal solo podrá ejercer las facultades que le asigne expresamente la constitución, por lo que estas le estaránprohibidas al Gobierno Federal si no se le asigna expresamente
4. Facultades prohibidas a las entidades federativas: Le serán prohibidas a los estados las facultades delegadas a la Federación y a los municipios. Dichas prohibiciones las encontraremos en los artículos 115,117 y 118 de la Constitución Mexicana.
5. Facultades coincidentes: Son en las que, tanto la Federación como las entidades...