Ensayo

Páginas: 2 (289 palabras) Publicado: 28 de marzo de 2012
* Con base a la lectura defina que es la competencia intercultural.
Es la capacidad de interacción y dialogo entre hablantes con distintas competencias socioculturales presentes en un mismocontexto.
Respecto al grado de preparación de saber hacer; los conocimientos y pericia para desarrollar las tareas y funciones, es decir es el grado de madurez que puede tener un docente al momento deimpartir una clase y enfrentarse con diferentes grupos étnicos,

* Leer el perfil de profesor intercultural pagina 135-136 y declarar que rasgos ya poseen y que rasgos consideran que deben aprender ydesarrollar como parte de sus competencias profesionales docentes.

Rasgos que ya poseemos | Rasgos que debemos aprender |
* Conocemos diversas técnicas de enseñanza-aprendizaje para aplicarloen el aula de clase en un caso de una competencia intercultural. * Sabemos cuales son algunas estrategias metodológicas, de organización, enseñanza y evaluación, y recursos adecuados para llevar acabo una educación a partir del reconocimiento de la diversidad. * Conocemos las necesidades reales de formación de los alumnos procedentes de esas minorías etnias que le permiten un mejordesenvolvimiento social. * Desarrollamos una mayor comprensión de los patrones culturales. * Estamos dispuestos a contrastar sin enjuiciar, nuestras propias creencias y actitudes con los alumnos. | *Reconocer y valorar la diversidad entre personas y culturas. * Promover la comunicación y la convivencia tolerante entre los ciudadanos de cualquier raza, lengua y procedencia. * Desarrollaractitudes críticas ante cualquier tema como lo menciona el CNB. * Desarrollar una interacción positiva y productiva entre las personas donde se involucren sus experiencias en diversos grupos culturales. *Al momento de impartir una clase educar a los alumnos para reconocer y respetar la diversidad lingüística y cultural y reflexionar sobre la propia cultura a partir de otros marcos culturales de...
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