Ensayo

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“Aprender es como remar contra corriente en cuanto se deja se retrocede”
Edward Benjamín Britten
Compositor Británico
(1913-1976)

Una cosa es “saber comunicarse” y otra “saber de comunicación”.Desde el nacimiento del ser humano, hasta el desarrollo posterior de su vida se presenta la evolución de un proceso en el cual la persona adquiere conocimientos, destrezas y habilidades a travésde la propia experiencia, generalmente siendo guiado por agentes externos con los que se relaciona en su entorno, ayudando así a construir diariamente el proceso referido anteriormente es denominadoComunicación.

La comunicación hace de nuestra vida una riqueza intelectual, dando lugar a la exploración de nuestra mente con la intervención de otras personas este proceso es netamente autónomo yaque la persona se hace responsable, se basa en sus estrategias, consigue las herramientas y traza su camino para llegar a una meta, camino que implica la mayoría de nuestra vida, cada etapa espropicia para aprender cosas nuevas, la etapa preescolar, la primaria, el bachillerato y al termino la educación superior, pero debe comprender una estrategia específica para alcanzar la culminación de cadauna, es allí donde encontramos las diferentes técnicas y formas de estudio.
Hay que decir que una de las muchas cosas que hacen los seres vivos con su cuerpo, es comunicar; es decir, si nosotrosanalizamos biológicamente lo que hace un perro para ladrar, un burro para rebuznar, un pájaro para piar, un toro para mugir, un gato para maullar, un cuervo para graznar, una gallina para cacarear o unser humano para hablar tendríamos que centrarnos en conocer las funciones de los órganos bucales, faríngeos, bronquiales, pulmonares en momentos de inhalación o exhalación de aire. Dichos miembrosorgánicos le sirven al ser vivo para muchas cosas: comer, respirar, pero también le sirven para comunicarse con otros seres vivos. Hay que tener en cuenta que muchos animales utilizan su cuerpo para...
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