ensayo
La generatividad se puede dar por los padres, abuelos, enseñanza, calidad productividad o creatividad, autogeneración autodesarrollo. (Kotre,1984) Estas tiene 4 formas específicas:1. Biológicas: concebir y dar a luz a los hijos.
2. Paterna: Cuidar y crear a los hijos.
3. Técnica: Enseñar habilidades.
4. Cultural: Trasmitir valores a sean culturales o institucionales.Se puede expresar en dos formas:
1. la comunal: involucra el cuidado y educción de otros.
2. De agente: contribuciones personales a la sociedad.
Crisis en la edad madura:
es estresante la cualse adelanta por la revisión del pasado, es una experiencia normativa del desarrollo.
Desarrollo de la identidad: Kraus identidad como esquema organizador, en el que se interpretan las experienciasdel individuo, por percepciones del "yo" cociente o no de él.
Asimilación de identidad: intentar encajar una experiencia a un esquema ya formado.
Acomodación de la identidad: es el ajuste del esquemapara adaptar la experiencia nueva.
Generavilidad, identidad y edad: Erickson, la veía como el aspecto de la formación de la identidad.
Psicología Narrativa: desarrollo del yo, es un proceso continuode instrucción de la propia historia de la vida.
Identidad de Género: hay un incremento de la feminización en hombres, y masculinización en la mujeres.
Teoría de selectividad socioemocional:
Lapersona puede elegir con quien pasar el tiempo. Esta tiene 3 metas principales:
1. fuente de información.
2. ayuda a desarrollar y manter un sentido del yo.
3. fuente de placer y bienestaremocional.
Relaciones Consensuales:
Matrimonio: este mejora después de que los hijos salen del hogar.
Divorcio en la edad adulta: es menos amenazante en la adultez intermedia que en la adultez temprana.Relaciones homosexuales: generalmente tardan en decir que son homosexuales, empiezan a establecer sus relaciones amorosas en la madurez.
Amistades: invierten menos tiempo en y energía en...
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