Ensayo

Profesión
El uso común del concepto de profesión tiene diferentes acepciones, entre ellas: empleo, facultad, u oficio, y que cada uno tiene y ejerce públicamente. Las profesiones son ocupaciones que requieren de conocimiento especializado, capacitación educativa de alto nivel, control sobre el contenido del trabajo, organización propia, y también autorregulación, altruismo, espíritu de servicioa la comunidad, y elevadas normas éticas. Esto es:

Generalmente se acepta que una profesión es una actividad especializada del trabajo dentro de la sociedad, y a la persona que la realiza se le denomina: profesional.
Se refiere a menudo específicamente a una facultad, o capacidad adquirida tras un aprendizaje, que puede estar relacionado a los campos que requieren estudios de:1. Formación profesional donde se adquieren los conocimientos especializados respectivos para ejercer una ocupación u oficio.
2. Formación universitaria, posgrado o licenciatura, tal como psicología, derecho, medicina, instrumentación quirúrgica, enfermería,arquitectura, contabilidad , ingeniería, o capacitación militar, etc.
Se refiere, generalmente, a la naturaleza de la ocupación,del empleo, y a la forma de ejercerlo que tiene esa persona. La profesión aborda el desempeño de la práctica, y la disciplina se preocupa del desarrollo del conocimiento, enriqueciendo la profesión desde su esencia, y profundizando el sustento teórico de la práctica.



La vocación (del latín: vocāre; llamar) es el deseo de emprender una carrera, profesión o cualquier otra actividad cuandotodavía no se han adquirido todas las aptitudes o conocimientos necesarios.

Según el cristianismo, es un llamado o destino que se tiene en esta vida. La vocación de los laicos consiste en buscar el reino de Dios al involucrarse en asuntos temporales y dirigirlos de acuerdo a la voluntad de Dios. En las vocaciones católicas religiosas y sacerdotales están dedicadas al servicio de la Iglesia como elsacramento universal de salvación.



En su sentido original, la disciplina es la instrucción sistemática dada a discípulos para capacitarlos como estudiantes en un oficio o comercio, o para seguir un determinado código de conducta u "orden". A menudo, el término "disciplina" puede tener una connotación negativa. Esto se debe a que la ejecución forzosa de la orden -es decir, la garantía deque las instrucciones se lleven a cabo- puede ser regulada a través de una sanción. También puede significar autodisciplina, en el sentido de "hacerse discípulo de uno mismo", es decir, responder actitudinalmente y en conducta a comprensiones e ideales más altos.

Disciplinar significa instruir a una persona a seguir un determinado código de conducta u orden. En el campo del desarrollo del niño,la disciplina se refiere a los métodos de formación del carácter y de la enseñanza de auto-control y de un comportamiento aceptable,1 por ejemplo, enseñar a un niño a lavarse sus manos antes de las comidas. Aquí, lavarse las manos antes de las comidas es un patrón particular de comportamiento, y el niño está siendo disciplinado para adoptar ese patrón. Para la disciplina también da lugar a lapalabra disciplinador, lo que denota una persona que impone orden.

Individualidad del paciente

En general existen diversos enfoques de esta definición, se trata de un concepto dependiente del estado espiritual del sujeto,de sus valores y su aspiración hacia lo trascendental (entiéndase Patria, Humanidad, familia, religión, etc.).Hay una sentencia latina que se identifica con el tema abordado, yreza "individuum est indivisum in se",que en español quiere decir: "el individuo es indiviso en sí-mismo".Viene a ser la cualidad de singularidad del sujeto.

Aunque sus características no pueden ser categorizadas es de índole concreta.Es la conciencia de la responsabilidad individual.Y esa conciencia es la que hace la diferencia entre un paciente en vicariación progresiva y uno en vicariación...