ensayo

Páginas: 2 (479 palabras) Publicado: 4 de noviembre de 2013

Instrumento de evaluación a la gestión administrativa y pedagógica


I- Datos generales del Centro educativo:

Dirección Regional: ____Distrito Educativo: ____
Centro Educativo:_________________________ Dirección_____________________
Nivel: __________________Tanda_________________
Grados: ____________________________Cantidad de estudiantes: _______________ Zona_______
Fecha:_______________________

El siguiente instrumento es aplicado a los docentes, con el propósito de evaluar el desempeño administrativo y pedagógico del equipo de gestión del centro.


Instrucciones:Lea cada indicador y marque con una x en el espacio en blanco: siempre, a veces, nunca, de acuerdo a su punto de vista.

Agradezco de antemano su sinceridad y el tiempo empleado en el llenadode este formulario.



I- Relaciones interpersonales


No
Aspecto afectivo
Nunca
A veces
Siempre
1
Promueve un clima afectivo en el centro con acciones, actitudes y gestos.2
Favorece el trabajo cooperativo entre los/as docentes.



3
Invita a los docentes a organizar reuniones con los padres, madres y/o tutores.



4
Establece y promueve una relaciónhorizontal entre el personal.













II-Desempeño pedagógico

No
Aspecto pedagógico
Nunca
A veces
Siempre
1
Reflexiona con el docente acerca de la organización del aula y eluso de estrategias innovadoras.



2
Propicia una planificación basada en conceptos, procedimientos y actitudes, orientada a incluir actividades de atención a la diversidad.



3
Colaboracon los docentes en el uso y manejo adecuado del tiempo.



4
Diseña estrategias pedagógicas junto a los docentes.



5
Planifica y entrega a los docentes cronograma de visitapreviamente.



6
Impulsan la puesta en práctica de planificación de estrategias curriculares.



7
Promueven el uso funcional y democrático de los espacios y recursos educativos del centro....
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